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Thesis 2015

Autor: Ramos Quiroga, Sindy

La investigación tiene como propósito evaluar estrategias metodológicas utilizadas antes de leer, tales como: la elaboración de preguntas previas y formulación de hipótesis, que favorecen la comprensión lectora en estudiantes de cuarto año básico del Liceo Municipal Gabriela Mistral de la comuna ...

The research aims to evaluate methodological strategies used before reading, such as developing and formulating hypotheses previous questions, that promote reading comprehension in the fourth year of primary school students of Liceo Municipal Gabriela Mistral, in Melipilla. It consists of a quali...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3453

Repositorio UNAB
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Ramos Quiroga, Sindy ,  [Effective teaching strategies used before reading to improve reading comprehension in fourth grade students from Liceo Gabriela Mistral Melipilla] ,  [Estrategias didácticas efectivas utilizadas antes de leer para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de cuarto año básico del liceo Gabriela Mistral de Melipilla] ,  Estrategias didácticas efectivas utilizadas antes de leer para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de cuarto año básico del liceo Gabriela Mistral de Melipilla
Thesis 2015

Autor: Espínola Godoy, Patricia

El propósito de esta investigación es analizar si la temática de género estereotipada presente en la literatura infantil y juvenil es altamente influyente en la motivación hacia el gusto por la lectura, lo cual viene a influir en el bajo nivel de comprensión lectora de los alumnos y alumnas del s...

The purpose of this research is to analyze whether this stereotypical gender issues in children's literature is highly influential in the motivation to love for reading, which comes to influence the low level of reading comprehension of students the sixth grade of the establishment Maryland Colle...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3452

Repositorio UNAB
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Espínola Godoy, Patricia ,  [Lectura estereotipo y sexismo: un estudio sobre su influencia en la comprensión lectora de estudiantes de sexto año básico] ,  Lectura estereotipo y sexismo: un estudio sobre su influencia en la comprensión lectora de estudiantes de sexto año básico
Thesis 2015

Autor: Lisanti, Natalí

La investigación tiene como propósito establecer la percepción de los docentes en el uso de algunas estrategias en la comprensión lectora en los alumnos de primer ciclo básico, tomando como muestra docentes de diversos establecimientos educacionales de la región metropolitana. La propuesta se bas...

The purpose of this research is to establish the teacher´s perception on the use of different reading strategies in reading comprehension among students from the first cicle of elementary, based on teachers from different schools, located in the metropolitan region. The proposal will be based on ...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/3451

Repositorio UNAB
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Lisanti, Natalí ,  [La percepción de los docentes sobre el uso del algunas estrategias de lectura para mejorar la comprensión lectora en primer ciclo básico] ,  La percepción de los docentes sobre el uso del algunas estrategias de lectura para mejorar la comprensión lectora en primer ciclo básico

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