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Cartes, Bharti[Improving fifth grade students' performance in group work through cooperative learning and classroom management techniques]Improving fifth grade students' performance in group work through cooperative learning and classroom management techniques

Se analiza la participación de 3 instituciones peruanas en el desarrollo de políticas en el campo de la educación. Se analiza la participación de estas instituciones en el desarrollo de políticas en el campo de la educación y se obtienen conclusiones para la participación de diversas categorías d...


Vegas, MartínAndrade, PatriciaMaguiña, Paula[La hora de la sociedad civil : la experiencia peruana de participación en políticas educativas]La hora de la sociedad civil : la experiencia peruana de participación en políticas educativas

A lo largo del siglo XX, la presencia de los Estados Unidos de América se consolidó en todo el continente. El establecimiento del american way of life como paradigma de modernidad en las principales ciudades latinoamericanas tuvo un fuerte impacto gracias a las nuevas formas de entretenimiento ma...

Throughout the 20th century, the United States of America consolidated its presence across the continent. The establishment of the american way of life as a paradigm of modernity in every major Latin American city had a strong impact due to the new forms of mass entertainment that immediately cap...


Sarmiento, Rodrigo[The nightingale and the commoner: The United States of America and popular song in Mexico and Peru in the 1920s][El ruiseñor y el plebeyo: Estados Unidos y la canción popular en México y en Perú durante la década de 1920]El ruiseñor y el plebeyo: Estados Unidos y la canción popular en México y en Perú durante la década de 1920

Ramírez Neilson, Alejandra[La máscara : ¿expresión de qué? : intervención de una unidad didáctica en artes visuales para alumnos/as de 2° medio]La máscara : ¿expresión de qué? : intervención de una unidad didáctica en artes visuales para alumnos/as de 2° medio

Se entregan antecedentes históricos que dan sentido a los análisis sobre el rol de los proyectos de educación popular en Chile. La relación entre educación popular y contexto nacional es dinámica, al menos en dos sentidos. Si bien, quien a mirado el proceso chileno durante la dictadura militar (1...


García-Huidobro, Juan Eduardo[Educación popular y contexto nacional 1973-1983]Educación popular y contexto nacional 1973-1983

Estado del arte que trata sobre la educación rural en Colombia durante la década de los 90' hasta el 2004. Por educación básica rural se ha entendido la educación obligatoria en el marco de la Constitución Política, la cual comprende nueve grados de educación. Comprende, a su vez, la escolarizaci...


Perfetti, Mauricio[Socialización del estado del arte en educación rural en Colombia : memorias]Socialización del estado del arte en educación rural en Colombia : memorias

Cáceres Vezga, Sulvy[Descripción del desarrollo del pensamiento científico en niños de quinto básico de escuelas municipales de San Ramón]Descripción del desarrollo del pensamiento científico en niños de quinto básico de escuelas municipales de San Ramón
Autor: Dam, Anke Van

Se analiza los programas de educación popular para pobladoras en Chile. Se analizan 5 programas de educación popular en las siguientes instituciones: Centro de Estudios de la Mujer (CEM), Casa de la Mujer La Morada, Centro de Investigación y desarrollo de la educación (CIDE), Sur, y Centro El Cen...


Dam, Anke Van[Identidad de género y participación social : proyectos de educación popular con pobladoras en Chile]Identidad de género y participación social : proyectos de educación popular con pobladoras en Chile

Con la llegada del año 2015 se ha cumplido el plazo para evaluar el logro de las metas establecidas por los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) y el programa Educación para Todos (EPT) en varios aspectos del campo educativo. Tomando como base la información proporcionada por el informe 2013...


Gajardo, Marcela[Educación y aprendizajes para todos en América Latina. Tendencias globales. Desafíos regionales.]Educación y aprendizajes para todos en América Latina. Tendencias globales. Desafíos regionales.

Se analiza los documentos de continuidad y cambio de la descentralización en Chile. La descentralización avanza desde una reforma radical del estado, incluida la abolición de importantes áreas de política social, y el transpaso (por privatización) de responsabilidades de instituciones públicas a ...


Espínola, Viola[La descentralización de la educación en Chile : continuidad y cambio en un proceso de modernización]La descentralización de la educación en Chile : continuidad y cambio en un proceso de modernización

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