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Documento de trabajo 1991

Autor: Corvalán, Javier

Se da cuenta de la ideología y la pedagogía de tres programas educativos del CIDE a partir de sus materiales. Documento de discusión elaborado dentro del marco del programa Educación para el desarrollo de competencias efectivas en el mejoramiento de la calidad de vida y participación de los secto...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8786

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
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Corvalán, Javier ,  [Material pedagógico y programa educativo : análisis de tres experiencias] ,  Material pedagógico y programa educativo : análisis de tres experiencias
Libro 1991

Se da cuenta de los trabajos preparatorios y finales presentados y discutidos durante el Primer Encuentro Nacional de Educación para el Trabajo. Es necesario dejar constancia que el ámbito que cubre el análisis detemas relacionados con la educación para el trabajo es muy amplio. Por esta razón, l...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8747

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
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Otro 1983

Autor: Ochoa, Jorge

Se analizan contenidos y modos de presentación de la sociedad chilena subyacentes en los manuales de lectura y de ciencias sociales que se utilizan en la enseñanza primaria en el último tiempo. Se presenta como un estudio específico sobre las relaciones entre educación y sociedad dentro del campo...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8761

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
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Ochoa, Jorge ,  [La sociedad vista desde los textos escolares] ,  La sociedad vista desde los textos escolares
Libro 1994

Autor: Gysling, Jacqueline

Se define la profesionalización de profesores en la enseñanza secundaria en Chile. Caracteriza el tema de la profesionalización docente como un tema de los ochenta, atribuyendo especial importancia al debate entre Burbules, Dnsmore y Sykes, por la posibilidad que ofrece de obtener conclusiones ap...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8796

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Gysling, Jacqueline ,  [La transformación de las prácticas docentes : ¿qué significa profesionalización docente?] ,  La transformación de las prácticas docentes : ¿qué significa profesionalización docente?
Documento de trabajo 1990

Autor: Undurraga, Consuelo

Se expone la situación de las ONG chilenas en los primeros meses de transición democrática. A partir de la experiencia profesional de la autora se recogen impresiones que desde su punto de vista, destacan al periodo que al cual hacemos referencia. Son cuatro temas los que se han destacado en las ...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8785

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Undurraga, Consuelo ,  [Panorama de las ONG chilenas en los primeros meses de la transición a la democracia] ,  Panorama de las ONG chilenas en los primeros meses de la transición a la democracia
Libro 2011

Autor: Falabella, Alejandra

En este artículo se abordan las propuestas contenidas en el segundo informe del "Panel de Expertos para una Educación de Calidad" convocado por el Ministerio de Educación en mayo de 2010. Se plantea que el diseño propuesto otorga un importante protagonismo al alcalde, mientras la representación d...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8994

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Falabella, Alejandra ,  [El debate sobre la institucionalidad de la Educación Pública : Análisis al informe II del Panel de expertos] ,  El debate sobre la institucionalidad de la Educación Pública : Análisis al informe II del Panel de expertos
Libro 1989

Autor: García-Huidobro, Juan Eduardo

Se describe el tema de la educación de adultos en América Latina con ayuda de organizaciones no gubernamentales. El propósito es examinar la posibilidad que poseen las organizaciones no gubernamentales en Latinoamérica de coordinar acciones orientadas a enfrentar los desafíos de la post-alfabetiz...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8899

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
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García-Huidobro, Juan Eduardo ,  [La contribución de las organizaciones no gubernamentales de desarrollo a la educación de adultos] ,  La contribución de las organizaciones no gubernamentales de desarrollo a la educación de adultos
Otro 1993

Autor: Schiefelbein F., Ernesto Castillo Insulza, Gabriel Colbert, Vicky

Se pone a disposición de docentes material didáctico a modo de ejemplo para alimentar el trabajo de los profesores en el mismo sentido. Luego de una presentación adecuada acerca del valor de los materiales de aprendizaje elaborados por los profesores, y de recomendaciones para ello, se ofrecen 14...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8889

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Schiefelbein F., Ernesto ,  Castillo Insulza, Gabriel ,  Colbert, Vicky ,  [Guías de aprendizaje para una escuela deseable] ,  Guías de aprendizaje para una escuela deseable
Otro 2008

Autor: Ruffinelli, Andrea

Se entrega información cualitativa y cuantitativa sobre el estudio del programa enlaces a través de escuelas de Chile. El presente documento identifica las tipologías de implementación del Programa Enlaces evaluando la sustentabilidad de programa, también identifica las prácticas y modelos de ges...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8881

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Ruffinelli, Andrea ,  [Estudio de tipologías y sustentabilidad del programa enlaces abierto a la comunidad : informe final] ,  Estudio de tipologías y sustentabilidad del programa enlaces abierto a la comunidad : informe final
Documento de trabajo 2002

Autor: Corvalán, Javier

El texto es el resultado a una consultoría desarrollada para el Misterio de Educación el año 2002 y en él se aborda referencias internacionales sobre las políticas de dirección escolar en diferentes países a partir de una matriz de análisis sobre los distintos tópicos de la función y carrera dire...

Enlace original: https://repositorio.uahurtado.cl/handle/11242/8906

Repositorio Universidad Alberto Hurtado
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Corvalán, Javier ,  [Estado del arte y estudios de caso sobre la dirección escolar] ,  Estado del arte y estudios de caso sobre la dirección escolar

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