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Se analiza la participación de 3 instituciones peruanas en el desarrollo de políticas en el campo de la educación. Se analiza la participación de estas instituciones en el desarrollo de políticas en el campo de la educación y se obtienen conclusiones para la participación de diversas categorías d...


Vegas, MartínAndrade, PatriciaMaguiña, Paula[La hora de la sociedad civil : la experiencia peruana de participación en políticas educativas]La hora de la sociedad civil : la experiencia peruana de participación en políticas educativas

Estado del arte que trata sobre la educación rural en Colombia durante la década de los 90' hasta el 2004. Por educación básica rural se ha entendido la educación obligatoria en el marco de la Constitución Política, la cual comprende nueve grados de educación. Comprende, a su vez, la escolarizaci...


Perfetti, Mauricio[Socialización del estado del arte en educación rural en Colombia : memorias]Socialización del estado del arte en educación rural en Colombia : memorias

Se analiza los efectos descentralizadores de la gestión escolar de los Proyectos Educativos Institucionales (PEI) propuestos por la reforma educativa colombiana. El desarrollo de los PEI se presenta en dos formas: PEI Proceso y PEI Documento. El PEI proceso es la opción que posibilita la construc...


Caballero Prieto, Piedad[La autonomía escolar y el proyecto educativo institucional en Colombia]La autonomía escolar y el proyecto educativo institucional en Colombia

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