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Trata la evolución y estado actual de las relaciones entre empresarios y sistema escolar. Se indica que la relación de autonomía relativa establecida durante el período del fordismo está en proceso de reestructuración. Después de algunos años se puede constatar un proceso social de acercamiento, ...


Maroy, Christian[Entre autonomía y dependencia : la recomposicion de las relaciones escuela-empresa en Bélgica]Entre autonomía y dependencia : la recomposicion de las relaciones escuela-empresa en Bélgica

Expone desde el punto de vista legal el sistema de donaciones con fines educacionales existente en Chile, extendiéndose a aspectos de contexto y de su aplicación. La ley de donaciones con fines educacionales tiene como objetivo la obtención de recursos privados para el mejoramiento de la calidad ...


Silva, Hernán[Marco legal de la ley de donaciones con fines educacionales]Marco legal de la ley de donaciones con fines educacionales

Agostini, ClaudioSaavedra, Eduardo[Exclusión en la Distribución de Productos Durables y la Estrategia de Predar por Tiempo: la Guerra del Plasma]Exclusión en la Distribución de Productos Durables y la Estrategia de Predar por Tiempo: la Guerra del Plasma

Estudio sobre los jovenes y su relación con las estructuras sociales que se forjan al interior del espacio escolar. Se introduce en las interpretaciones que surgen de las experiencias y de las subjetividades de los jóvenes hacia la escuela, en particular en lo que se refiere a la equidad del sist...


Franssen, Abraham[Los jóvenes secundarios : entre el zoológico y la selva]Los jóvenes secundarios : entre el zoológico y la selva

Ofrece un marco interpretativo de la discriminación juvenil a partir de un capital simbólico de la escuela. La educación, desde el punto de vista simbólico, está compuesta por tres capitales: integrativo (movilidad social), productivo (inserción laboral) y creativo (respuestas innovadoras para lo...


Estévez, Francisco[Escuela, capitalización simbólica y discriminación juvenil]Escuela, capitalización simbólica y discriminación juvenil

Describe algunos rasgos y resultados del programa indicado que se orienta a estudiantes de secundaria. El programa tiene como objetivo ampliar en cantidad y calidad la permanencia de los jóvenes en su establecimiento educacional por participación en actividades de libre elección ordenadas a produ...


Pérez, Luz María[La experiencia con los jóvenes del Programa MECE Media]La experiencia con los jóvenes del Programa MECE Media

Los autores son expertos convocados para una discusión sobre la Ley de Donaciones con Fines Educacionales basados en una investigación. Indican que el éxito de la iniciativa dependerá de la evaluación que se haga de ella en términos de relación costo-beneficio. Mencionan los Valores y limitacione...


Aedo, Cristián[Comentarios]Comentarios

Este artículo hace hincapié en que el Derecho de Acceso a la Información Pública es una herramienta clave para la formación y consolidación de una participación ciudadana que reconfigura la noción de lo público en el Chile de hoy. La actualidad exige un Estado moderno, eficaz, transparente y part...

This article makes emphasis in the fact that the Right to Access to Public Information is a key element to the formation and consolidation of a citizen participation that reconfigures the notion of the public sphere in present Chile. The present time demands a modern State, effective, transparent...


García Cambeau, PabloDe Ferari Correa, Francisco[Derecho de acceso a la Información: Herramienta eficaz para una participación ciudadana que busca resignificar el valor de lo público]Derecho de acceso a la Información: Herramienta eficaz para una participación ciudadana que busca resignificar el valor de lo público

El presente trabajo tiene el fin de dar cuenta de una investigación en curso, la cual tiene el propósito de explorar los significados que le otorga un/a inmigrante colombiano/a al hecho de vivir en Santiago de Chile, e identificar y describir las principales experiencias de discriminación que exp...

This paper aims to give an account of an ongoing investigation, which aims to explore the meanings that give a Colombian immigrant to living in Santiago de Chile, identify and describe the main experiences of discrimination in the city. To address this issue, first an analysis of migration proces...


Viuche Ramírez, Alexandra Viviana[Entre utopías y realidades: ¿qué significados le otorga un/a colombiano/a al hecho de vivir en Santiago de chile?]Entre utopías y realidades: ¿qué significados le otorga un/a colombiano/a al hecho de vivir en Santiago de chile?

Reflexiona sobre las condiciones en las cuales los jóvenes se integran hoy al mercado del trabajo en Chile en el marco del Programa Chile Joven. El programa incentivado por el Servicio Nacional de Capacitación y Empleo (SENCE) se encuentra en ejecución desde 1991, con una cobertura de 100.000 jóv...


Murillo, José[Una experiencia de capacitación y empleo juvenil : el Programa Chile Joven]Una experiencia de capacitación y empleo juvenil : el Programa Chile Joven

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