En nuestra sociedad actual, donde todo ocurre tan rápidamente, en la que
prima la competitividad, el estrés (tan de moda actualmente), el consumismo y
tantos otros fenómenos sociales deshumanizadores, se limitan cada vez más
los espacios para compartir con nuestros niños y con nuestras familias.
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Eyzaguirre Lira, María P.
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Henríquez Olivares, Camila K.
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Montoya Chacón, María J.
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Oro Ramírez, Delia N.
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Schmidt Pineda, Macarena A.
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Stuart Martín, Kathleen G.
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Thiel Wittig, Marianne S.
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Valdés Romero, Jimena E.
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[Programa de intervención psicopedagógica en la familia]
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Programa de intervención psicopedagógica en la familia
Adaptaciones Curriculares en el Aula. Una oportunidad para niños y
niñas con dificultades de aprendizaje, del nivel NB4 sexto año básico de la
Escuela Básica Municipal "Los Pimientos", de la Corporación Municipal de
Educación, Salud y Atención de menores, de La Comuna de Puente Alto.
Acuña Camilla, Gabriela
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Araya Andriola, Ximena Alejandra
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Maldonado Jara, Nayadeth Ivette
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Santana Maggiolo, Magelin Patricia
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Toto Olavarría, Susana Karen
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[Adaptaciones curriculares en el aula, una oportunidad para niños y niñas con dificultades de aprendizaje, del nivel NB4, sexto año básico]
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Adaptaciones curriculares en el aula, una oportunidad para niños y niñas con dificultades de aprendizaje, del nivel NB4, sexto año básico
Objetivo General.
Es establecer la influencia positiva de un programa de habilidades sociales
en niños de 10 a 12 años.
Objetivos Específicos.
- Buscar antecedentes bibliográficos.
- Diagnosticar a niños de 10 a 12 años en el área las conductas prosociales
- Implementar un programa que incremente...
Astudillo Gálvez, Carolina
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Baró Blumenberg, Catalina
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García Jerez, Marianela
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Nieto Rojas, Nicolé
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Pinto Garrido, Denisse
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Riquelme Acuña, Francisca
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[Aplicación de un programa para estimular las habilidades sociales en un centro educativo]
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Aplicación de un programa para estimular las habilidades sociales en un centro educativo
Esta investigación pretendió observar el proceso de comunicación organizacional al interior de la Escuela San Sebastián de Batuco, cuya contradicción -que enmarca esta investigación- dice relación con la comunicación eficaz, como parte de la gestión. Se fundamentó en ideas fuerzas apoyadas en los...
Martínez Cofré, Maglene Lilian
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Molina Ortega, Verónica Enedina
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Muñoz Flores, Sandra Elizabeth
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[La comunicación eficaz : un desafío entre la dirección y los diversos estamentos de la comunidad educativa del Colegio San Sebastián de Batuco]
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La comunicación eficaz : un desafío entre la dirección y los diversos estamentos de la comunidad educativa del Colegio San Sebastián de Batuco
La presente investigación tiene como propósito dimensionar la importancia de un liderazgo eficaz en relación con una gestión de calidad para el logro aprendizajes, observando específicamente la autonomía, compromiso y estilos de liderazgo presentes en el equipo de gestión y cuerpo docente de las ...
Asenjo Salazar, Inés del Carmen
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Sanhueza Orellana, Daniel del Transito
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Uribe Barra, Ana Milena
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Aravena Inostroza, Claudio Patricio
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[Un liderazgo efectivo para la construcción de aprendizajes de calidad]
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Un liderazgo efectivo para la construcción de aprendizajes de calidad
Peperita es un término textural comúnmente utilizado para describir rocas clásticas que comprenden componentes ígneos y sedimentarios, formadas por procesos de fragmentación magmática y mezcla con sedimentos no consolidados, típicamente húmedos. Rocas con texturas peperíticas han sido descritas p...
Peperite is a textural term commonly used to describe clastic rocks that contain igneous and sedimentary components. These are formed by processes of magmatic fragmentation and mingling with unconsolidated, typically wet sediments. Several studies have described rocks with peperitic textures. Nev...
Arraño Vargas, Constanza Inés
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[Estudio de rocas cretácicas aparentemente peperíticas en cercanías de Puerto Ingeniero Ibáñez (~46°17’S), Región de Aysén, Chile]
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Estudio de rocas cretácicas aparentemente peperíticas en cercanías de Puerto Ingeniero Ibáñez (~46°17’S), Región de Aysén, Chile
La estratigrafía de la Cordillera Patagónica en torno a los 46°S, se encuentra caracterizada por una sucesión de rocas sedimentarias y volcánicas mesozoicas, incluidas en el Grupo Coyhaique y la subyacente Formación Ibáñez, que cubren discordantemente al basamento de edad Paleozoico. Este trabajo...
The stratigraphy of the Patagonian Cordillera around 46°S, is characterized by a succession of Mesozoic sedimentary and volcanic rocks, included in the Coyhaique Group and the underlying Ibáñez Formation, which discordantly cover the Paleozoic age basement. This work describes the Coyhaique Group...
Ormazábal Gajardo, Matías Ignacio
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[Estratigrafía y sedimentología Mesozoica en torno a Puerto Ingeniero Ibáñez (~46°17?S), Cordillera Patagónica, Región de Aysén, Chile]
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Estratigrafía y sedimentología Mesozoica en torno a Puerto Ingeniero Ibáñez (~46°17?S), Cordillera Patagónica, Región de Aysén, Chile
El diseño, desarrollo y gestión curricular son uno de las actividades en las cuales nuestra función y expertis como docentes debemos enfrentar en forma previa al proceso de enseñanza aprendizaje.Gestión que indudablemente impactará en forma directa en el desarrollo de habilidades de nuestros alum...
Serra Sepúlveda, Yolanda del Carmen.
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[Propuesta de estrategia didáctica enfocada en el desarrollo de habilidades y competencias matemáticas para los profesores del colegio Jean Jacques Rosseau]
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Propuesta de estrategia didáctica enfocada en el desarrollo de habilidades y competencias matemáticas para los profesores del colegio Jean Jacques Rosseau
Esta investigación busca identificar estrategias de composición en los estudiantes
de 8vo año básico, del Liceo Polivalente C-82 de Til Til, que utilizan al momento de
producir un texto informativo e indagar en su relación con las estrategias que conoce y
enseña en aula el profesor de Lenguaje y ...
Martínez Llancamil, Natalia
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[Estratégias de composición utilizadas en el proceso de producción escrita por estudiantes de 8° año básico del liceo Polivalente C-82 de la comuna de Til Til]
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Estratégias de composición utilizadas en el proceso de producción escrita por estudiantes de 8° año básico del liceo Polivalente C-82 de la comuna de Til Til
Las formaciones Lo Prado y Veta Negra, afloran en la vertiente este de la Cordillera de la Costa de Chile Central, y están compuestas por alternancias de rocas sedimentarias marinas y rocas volcánicas para la Formación Lo Prado y rocas continentales principalmente volcánicas para la Formación Vet...
Leiva Mera, Samantha Patricia
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[Estratigrafía, petrografía y procedencia sedimentaria del sector de Quebrada de la Plata entre los 33º28' - 33º31' S, Región Metropolitana, Chile]
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Estratigrafía, petrografía y procedencia sedimentaria del sector de Quebrada de la Plata entre los 33º28' - 33º31' S, Región Metropolitana, Chile