Autor:
Moya Martínez, Estelí Andrea
El problema que se aborda se manifiesta en la necesidad de caracterizar la formación en competencias de un futuro profesional de enfermería La Educación Superior ha experimentado profundas transformaciones, en cuanto a la calidad de la formación del futuro profesional, sin embargo, depende, en gr...
Enlace original:
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8477
Moya Martínez, Estelí Andrea
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[La Simulación Clínica como estrategia de aprendizaje por competencias: revisión de literatura]
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La Simulación Clínica como estrategia de aprendizaje por competencias: revisión de literatura
