La presente tesis tiene por objetivo diseñar programa de competencias lingüísticas, para las y los estudiantes de segundo año de la carrera de TNS educación diferencial del Instituto Profesional Virginio Gómez de la ciudad de Los Ángeles. Se utiliza un método mixto (cualitativo y cuantitativo), e...
Enlace original:
http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5887
Otárola De Ruyt, Julia
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Osorio Muñoz, Jorge
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[Propuesta de implementación de programa de alfabetización académica para estudiantes de segundo año de la carrera de TNS Educación Diferencial del Instituto Profesional Virginio Gómez, sede Los Ángeles]
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Propuesta de implementación de programa de alfabetización académica para estudiantes de segundo año de la carrera de TNS Educación Diferencial del Instituto Profesional Virginio Gómez, sede Los Ángeles