Descubre y comparte nuestro conocimiento público

Se han encontrado 301 recursos

Resultados de búsqueda

En el siguiente trabajo de investigación se pretende profundizar en un área fundamental del desarrollo del sujeto, la autoestima. Abarcar una etapa de la vida que se vuelve compleja de enfrentar debido a sus particulares características; en este caso jóvenes en período prepuberal y puberal corres...

In the following investigation, the main goal is to deepen in a fundamental area of the development of the subject, the self-esteem. To cover a phase of life that turns complex due to its prívate characteristics; in this case young teenagers in pre- puberty and puberty period, pertaining to ages ...

Die folgende Untersuchung hat zur Aufgabe, dem grundlegenden Gebiet der Entwicklung vom Thema Selbstbwusstsein zu vertiefen. Es sollen verschiedene Phasen des Lebens betrachtet werden, hauptsachlich aber die Periode der Pubertat. Betroffen sind Jugendliche im Alter zwischen elf und dreizehn Jahre...


Alvarado Opazo, ConstanzaGiusti Quezada, YanellaIzquierdo Ossandón, GabrielaRebolledo Ili, SilvanaRivera Parraguez, JavierZambrano Reyes, OsvaldoApablaza Olave, Jacqueline[Propuesta psicopedagógica para evaluación e intervención de la autoestima en púberes]Propuesta psicopedagógica para evaluación e intervención de la autoestima en púberes

En el siguiente estudio se presentará el análisis de las horas realizadas de ejercicio físico, respecto al IMC entre los colegios Huinganal y Parroquial Santa Rosa de Lo Barnechea, que tiene como objetivo principal, analizar si el número de horas de actividad física que realiza semanalmente los e...


Domínguez Faba, Joaquín IgnacioGatica Retamal, César OrlandoReyes Pérez, Verónica CarolinaSoto Espinoza, Benjamín FelipeMellado Kuzmanic, Maximiliano José[Análisis de las horas realizadas semanalmente de ejercicio físico, respecto al IMC entre los colegios Huinganal y Parroquial Santa Rosa de Lo Barnechea]Análisis de las horas realizadas semanalmente de ejercicio físico, respecto al IMC entre los colegios Huinganal y Parroquial Santa Rosa de Lo Barnechea

En la educación chilena actual, y según la Reforma Educacional chilena; solo a partir del segundo ciclo básico es totalmente obligatorio que la asignatura de música sea impartida por un docente especialista en la materia. No siendo el caso, donde en el primer ciclo básico, donde las horas asignad...


Fuentes Lizana, Beatriz ElizabethHidalgo Toledo, Danae MacarenaOvalle Correa, María VerónicaRomo Toro, Tamara Andrea[Propuesta de material didáctico para el reforzamiento de ritmos simples en primer año básico : un recurso práctico para el trabajo docente en el colegio Las Lilas]Propuesta de material didáctico para el reforzamiento de ritmos simples en primer año básico : un recurso práctico para el trabajo docente en el colegio Las Lilas

Primeramente, el taekwondo, es un arte marcial Coreano, que se generó en los años 2000 A.C, este arte marcial se creó para un sistema de defensa a nivel país, y por otro lado, se expandió a través del mundo, llevando valores, y enseñanzas. Hoy en día se ha profesionalizado y se ha vuelto un Depor...


Casanga Reyes, KatherineEscobar Osiadacz, Luis HumbertoDurán Reveco, CarlosMolina Mendieta, MauricioValdebenito Salgado, Carlos[Percepción que tienen hombres y mujeres categoría juvenil acerca de tres escuelas de Taekwondo en tres comunas de Santiago]Percepción que tienen hombres y mujeres categoría juvenil acerca de tres escuelas de Taekwondo en tres comunas de Santiago

Lo que busca este estudio, es analizar y establecer la importancia que posee el desarrollo de las habilidades motoras desde una edad temprana, para que así el sujeto, al llegar a la etapa adulta, pueda ser capaz de coordinar, dominar y controlar los movimientos que ejecuta durante el desarrollo d...


Báez Donoso, DiegoCastro Burgueño, NicolásCharrie Rosales, FranciscaGianoni Jorquera, GianellaRiquelme Fuentes, DanielOrtiz Díaz, AlbertoReyes Vásquez, Valeria[Influencia de la clase de educación física en el desarrollo de los patrones básicos en estudiantes de terceros básicos de la Región Metropolitana]Influencia de la clase de educación física en el desarrollo de los patrones básicos en estudiantes de terceros básicos de la Región Metropolitana

El siguiente documento demuestra la importancia de la familia en los procesos de formación educativa, en la etapa de niñez intermedia (tercera infancia) 7 a 12 años. Para lograr demostrar dicha importancia, los alumnos que presentan este documento decidieron intervenir en el Club de Rugby Dunalas...


Castillo Valenzuela, José ManuelCruces Rueda, Ramiro LorenzoBaigorria Germain, Daniel Alberto[Importancia de la interacción entre padres e hijos para la mejora de la motivación y aspectos técnicos y tácticos del Rugby en las categorias M9 y M10 del club Dobs]Importancia de la interacción entre padres e hijos para la mejora de la motivación y aspectos técnicos y tácticos del Rugby en las categorias M9 y M10 del club Dobs

El presente trabajo busca sensibilizar, mostrar y dar la posibilidad de realizar la clase de educación física en cualquier establecimiento educacional que tengan alumnos con problemas de discapacidad motriz. Busca entregar pautas de integración a estos niños en su comunidad educativa, generando u...


Alvarez, PabloAndreu, RodrigoÁvila, EugenioZapata, Rafael[Propuesta metodológica para la integración de niños discapacitados motrices en la clase de educación física en NB3]Propuesta metodológica para la integración de niños discapacitados motrices en la clase de educación física en NB3

Este estudio está orientado a identificar las etapas y los procedimientos evaluativos utilizados por los profesores que imparten la asignatura de educación física en colegios de enseñanza básica, municipalizados de las comunas de Puente Alto y Lo Barnechea. En el pasado, las instituciones escolar...


González, DanielaMadariaga, KarinaMartínez, CarlaPinto, DanielOyarzún, MildredRojas, Omar[Proceso Evaluativo en Educación Física NB2]Proceso Evaluativo en Educación Física NB2

Demostrar que mediante la realización de diferentes actividades de Educación Física programadas es posible fortalecer la autoestima de niñas de 5to año básico (NB3). Reducir problemas de timidez mediante la ejecución de actividades de Educación Física. bMejorar el autoconcepto a través de activi...


Cortés Santander, PaolaOchoa Pinochet, Magdalena[La importancia de la educación física en el fortalecimiento de la autoestima]La importancia de la educación física en el fortalecimiento de la autoestima

Conocer los hábitos alimentarios que presentan actualmente los escolares pertenecientes al NB4 (6 básico 11 a 12 años) de distintas realidades escolares (particulares, subvencionados, municipal) en las comunas de Viña del Mar y Quilpué.


Araya Vera, JavierGaray Providel, VladimirGómez Rodríguez, GuillermoMontalva Rail, EvaRuiz Carrillo, Eduardo[Estudio de los hábitos alimentarios presentes en los alumnos del NB4 de los establecimientos particulares, subvencionados y municipalizados de Viña Del Mar y Quilpué]Estudio de los hábitos alimentarios presentes en los alumnos del NB4 de los establecimientos particulares, subvencionados y municipalizados de Viña Del Mar y Quilpué

Selecciona los documentos para visualizarlos

Nombre del archivo Ver recurso