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Desde hace algún tiempo se ha estado produciendo un cambio cultural, social y educativo, lo que se refleja en la integración de grupos de individuos con distintas discapacidades. Dentro de éstas abocaremos nuestra mirada a los niños con Síndrome de Down, ya que, la mayor dificultad de estos niños...

Since a few years a Cultural, Social and Educational change has been taking place, which is reflected on the integration of different individual groups with a variety of disabilities. At regular schools this integration has been extensive by admitting persons with disabilities in the classroom. F...


Buneter Sobarzo, AlejandraDíaz Cofré, MarcelaHenselett Echeverría, MacarenaHoyuelos Muñoz, María JoséMeza González, LoretoOlea Córdova, María AlejandraPeña Escala, María FernandaSobarzo Gómez, Karen[Inclusión de niños con síndrome de Down en establecimientos de educación regular: una propuesta pedagógica para desarrollar el lenguaje en NB1]Inclusión de niños con síndrome de Down en establecimientos de educación regular: una propuesta pedagógica para desarrollar el lenguaje en NB1

La variedad de factores ambientales contribuyen a la aparición de sobrepeso y obesidad en niños, estos factores incluyen los cambios alimenticios, la falta de actividad física, el acortamiento de las horas de sueño y las horas que dedican los niños al ocio sedentario en el computador, consolas de...


Corral Halal, MarianaUbeda López, GonzaloVaretto Arenas, Sebastián[Relación entre actividad física, ocio y tiempo libre con el estado nutricional de niños de cuarto básico de los establecimientos educacionales Dunalastair y La Virgen de Pompeya]Relación entre actividad física, ocio y tiempo libre con el estado nutricional de niños de cuarto básico de los establecimientos educacionales Dunalastair y La Virgen de Pompeya

La motivación del por qué elegimos este tema, tiene que ver principalmente con el interés de querer conocer la realidad de la pobreza y la educación en el país, puesto que como estudiantes de periodismo nos alarmaban los altos niveles de desigualdad que existen. Es así, como por medio de nuestro ...


Calderón, PamelaIñiguez, Adriana[Diferencias educacionales en los niños de 6 a 12 años en la región Metropolitana y como consecuencia la pobreza]Diferencias educacionales en los niños de 6 a 12 años en la región Metropolitana y como consecuencia la pobreza

La Institución Caliente es el lugar donde las tensiones emocionales, arden con más fuerza y genera un ambiente castigo y vulneración, llevándolo a una fuerte instancia de violencia constante, y a una respuesta de las mismas características, creando un círculo que se repite en un interminable cicl...


Contreras, José[Institución Caliente]Institución Caliente

El clima laboral se asocia con la manera de trabajar y relacionarse los docentes con sus pares, la institución educativa, el que hacer docente y los recursos educativos. El clima laboral como grado de satisfacción y percepción de bienestar con el trabajo y la organización, afecta fuertemente el d...


Coruña Mozo, FlorencioFierro Collío, AngelLeiva Núñez, Boris[El RR.HH. un factor clave de éxito en el sector escolar municipalizado, en la Provincia de Los Andes]El RR.HH. un factor clave de éxito en el sector escolar municipalizado, en la Provincia de Los Andes

La presente tesis tiene como objetivo la creación de un sistema de información para gestionar algunas áreas en la administración de un centro educacional diferencial identificado como CENINES. El propósito del desarrollo de este sistema de información es automatizar los procesos en la administrac...


Rodríguez Urzúa, Carlos EduardoPaniagua Araya, Sebastián Ignacio[Sistema de Gestión Escolar Cenines]Sistema de Gestión Escolar Cenines

El presente estudio se ocupa de examinar la problemática de las Dificultades de Aprendizaje desde una perspectiva psicoanalítica. El interés de esta indagación tiene su punto de partida en la pregunta acerca de qué sucede con tantos niños y adolescentes quienes, a pesar de no presentar insuficien...


Pardo Fariña, Miriam[Psicoanálisis y enseñanza : la incidencia del deseo en el aprendizaje]Psicoanálisis y enseñanza : la incidencia del deseo en el aprendizaje

During theoretical and practical activities in clinical training areas, nursing teachers provide the bases needed for the development of future professionals. The goal is to understand the experience of nursing teachers with nursing students in clinical training areas. Therefore, a phenomenologic...

El docente de enfermería en el desarrollo de las actividades teórico-prácticas en los campos de práctica clínica proporciona las bases necesarias para el desarrollo del futuro profesional. El objetivo propuesto es comprender la vivencia de los docentes de enfermería junto a los estudiantes de enf...


Bettancourt, LorenaMuñoz, Luz AngelicaBarbosa Merighi, Miriam Aparecidados Santos, Marcia Fernandes[El docente de enfermería en los campos de práctica clínica: un enfoque fenomenológico, O docente de enfermagem nos campos de prática clínica: um enfoque fenomenológico][Nursing teachers in clinical training areas: a phenomenological focus]Nursing teachers in clinical training areas: a phenomenological focus

La presente investigación tiene como objetivo principal, analizar la congruencia entre las clases, de profesores/as titulados y en formación de Educación Física, respecto a lo que declara de las clases impartidas por ellos, en el ámbito del género y el tratamiento diferenciado hacia el alumnado s...


Díaz Navarro, Héctor EstebanIbañez Martínez, Laura AlexiaFernández Pardo, Francisco SebastiánNegrete Oyarzún, Francisca BeatrizSandaña Torres, Luis FranciscoSepúlveda Núñez, Bruce AlexanderVenables Gálvez, Daniela Paz[Discurso referido a género implementado por profesionales y profesores de educación física en el ámbito escolar y pregado]Discurso referido a género implementado por profesionales y profesores de educación física en el ámbito escolar y pregado

INTRODUCCIÓN: La educación es un derecho, no un bien de consumo”, “Educación pública, gratuita y de calidad”, “Lo que el pueblo necesita es educación gratuita”, “Sin educación no hay futuro”… Estas son solo algunas de las frases más repetidas que se han ido expandiendo a lo largo del país durante...


Araya Riti, Dorlisa[Análisis socio-Jurídico del derecho a la educación.]Análisis socio-Jurídico del derecho a la educación.

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