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Objetivo General: Conocer factores asociados a los resultados obtenidos en la prueba SIMCE en el área de matemáticas en alumnos de quinto año básico de colegios municipalizados de la ciudad de Vina del Mar. Objetivos Específicos: 1 Explorar las metodologías utilizadas en la sala de clases por los...

Este estudio analiza las prácticas docentes y las estrategias de enseñanza aprendizaje en el ámbito de la argumentación escrita que utilizan profesores de lenguaje y comunicación en séptimos y octavos años básicos de cuatro colegios que han presentado buenos resultados en escritura o han mejorado...

This study analyzes teaching practices and teaching-learning strategies in the field of written argumentation used by language and communication teachers in the seventh basic year of four schools that present good results in writing, answering questions such as: What conceptions theoretical and p...

Tanto en Chile como a nivel internacional son escasos los programas que intentan evaluar y fomentar la habilidad de fluidez lectora, ya que no se considera un elemento relevante al momento de extraer el significado de un texto. Aun así, a lo largo del tiempo, los resultados en las pruebas estanda...

Both in Chile and abroad there are only a few programs available that try to evaluate and promote reading fluency, since it is not considered a relevant element when extracting the meaning of a text. Even so, over time, the results in standardized tests of the Education Measurement System are sti...

La investigación permite conocer la calidad de la producción escrita expositiva de estudiantes de octavo básico. La investigación se sustenta en los modelos de escritura de Hayes, Flower, Scardamalia y Bereiter, asimismo, en aspectos conceptuales discursivos de Van Dijk y Bajtín. El trabajo inves...

This research allows to know the quality of the expository text production from students in eight degree from primary. The research is based on the writing models of Hayes, Flower, Scardamalia and Bereiter, as well as on the conceptual discursive aspects of Van Dijk and Bajtin. The research, with...

El propósito de la revisión es ofrecer una síntesis de los avances de investigación de la escritura en la educación básica chilena realizados en la última década, organizada alrededor de dos grandes áreas de estudio: aprendizaje de la escritura y enseñanza de la escritura (prácticas pedagógicas, ...

The purpose of the review is to provide a synthesis of the progress made over the last decade, organized around two research areas: learning of writing and teaching of writing (pedagogical practice, assessment and teacher education). The review concludes with the identification of pending issues ...

El siguiente informe tiene como eje central realizar una investigación acerca de la gran problemática que existe en nuestra sociedad, que está relacionada con nuestra forma de vivir de manera competitiva y violenta. La escuela es una de segunda formadora. Además es el instrumento por el cual los ...

Para comenzar nuestro trabajo, es necesario destacar algunos factores influyentes en el ámbito de la escritura. En primer lugar cabe decir que desde los inicios de siglo XX, la tecnología ha jugado un papel muy importante en la sociedad debido a los grandes avances realizados por el ser humano, ...

En esta investigación se abordará el desarrollo de los Modelados Metacognitivos Contextualizados en NB1, específicamente en Segundo Año Básico, ya que los alumnos se encuentran en una etapa de adquisición del aprendizaje; y se focalizará en el subsector de Lenguaje y Comunicación, el que trascien...

El presente artículo expone los resultados de un estudio de caso que analizó los métodos de enseñanza de la novela utilizados por los docentes en octavo básico de 4 establecimientos tradicionales y un CEIA1 en la comuna de San Ramón, Chile. Los datos se obtuvieron mediante entrevistas semi-estruc...

This paper explains the results of a case study focused on teaching methods of the novel used by teachers currently working on Eighth Grade in four traditional schools and one CEIA2, all of them located in San Ramón, Santiago of Chile. The information was obtained through semi-structured intervie...

Esta investigación busca identificar estrategias de composición en los estudiantes de 8vo año básico, del Liceo Polivalente C-82 de Til Til, que utilizan al momento de producir un texto informativo e indagar en su relación con las estrategias que conoce y enseña en aula el profesor de Lenguaje y ...