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Thesis 2016

Autor: López Ávila, Ivón

Esta investigación describe el impacto de un task-based approach y la percepción de estudiantes respecto de la comprensión auditiva a través de actividades utilizando material auditivo de tipo auténtico. 13 estudiantes participaron en las sesiones de la intervención pedagógica y completaron pre y...

This research describes the impact of a task-based approach and students’ perception of listening comprehension through the use of task-based activities using authentic listening material. 13 students participated in the pedagogical intervention sessions and were asked to complete pre and post te...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/13296

Repositorio Universidad Andrés Bello
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López Ávila, Ivón ,  [Students' perceptions of metacognitive strategies to develop listening comprehension through task-based activities using authentic material] ,  Students' perceptions of metacognitive strategies to develop listening comprehension through task-based activities using authentic material
Thesis 2016

Autor: Galaz Loyola, Angie

El tema de la presente investigación se centra en dos aspectos fundamentales de la vida en sociedad. Por una parte, considera al desarrollo moral como constitutivo de la vida moral y cívica de las personas, dada su capacidad de elegir a conciencia y determinar sus acciones. Por otra, se enfoca en...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/12315

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Galaz Loyola, Angie ,  [El nivel de desarrollo moral en estudiantes de 2° año de enseñanza media y propuesta de intervención para potenciar el clima de convivencia escolar :estudio realizado en el Colegio Polivalente Nueva Nazaret de la Comuna de La Pintana] ,  El nivel de desarrollo moral en estudiantes de 2° año de enseñanza media y propuesta de intervención para potenciar el clima de convivencia escolar :estudio realizado en el Colegio Polivalente Nueva Nazaret de la Comuna de La Pintana
Thesis 2013

Autor: Gimeno Vielma, Patricia Ester Riquelme Barrera, Mabel Aracelli Varas Avendaño, Janie Jacqueline Guzmán Munita, Marisa

El presente proyecto tiene como propósito colaborar con un modelo de gestión pedagógica y curricular que establezca las líneas de acción para articular los ciclos de enseñanza básica y media en el Colegio Inmaculada Concepción Nuestra Señora de Lourdes de la comuna de Peñaflor. Esta investigación...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4309

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Gimeno Vielma, Patricia Ester ,  Riquelme Barrera, Mabel Aracelli ,  Varas Avendaño, Janie Jacqueline ,  Guzmán Munita, Marisa ,  [Proyecto de gestión pedagógica y curricular para articular los ciclos de enseñanza básica y media del Colegio Inmaculada Concepción Nuestra Señora de Lourdes de Peñaflor] ,  Proyecto de gestión pedagógica y curricular para articular los ciclos de enseñanza básica y media del Colegio Inmaculada Concepción Nuestra Señora de Lourdes de Peñaflor
Thesis 2015

Autor: De La Cerda Hausdorf, Benjamín Eduardo Lizama Catalán, Héctor Andrés Marcoleta Caldera, Marco Antonio Millar Vidal, Diego Alonso Olivares Rojas, Hachlye Natalia Plaza López, Rafael Alexis Rodríguez Díaz, Cristian Humberto Vacher Mardini, Francisca Trinidad

Actualmente, Chile presenta elevados índices de obesidad y enfermedades asociadas al sedentarismo, siendo la actividad física una de las principales maneras de prevenir y contrarrestar sus consecuencias negativas. Esta problemática también se observa al interior de los establecimientos educaciona...

Currently, Chile country has a very high prevalence of obesity and sedentarism-associated diseases, being the physical activity one of the principal of preventing and counteracting its negative consequences. This problem is also observed in educational establishment, where a correct planing of th...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/2830

Repositorio Universidad Andrés Bello
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De La Cerda Hausdorf, Benjamín Eduardo ,  Lizama Catalán, Héctor Andrés ,  Marcoleta Caldera, Marco Antonio ,  Millar Vidal, Diego Alonso ,  Olivares Rojas, Hachlye Natalia ,  Plaza López, Rafael Alexis ,  Rodríguez Díaz, Cristian Humberto ,  Vacher Mardini, Francisca Trinidad ,  [Comparación de la potencia aeróbica máxima e indicadores de saltabilidad según sexo en estudiantes de octavo básico y segundo medio del Colegio San Francisco Javier de Huechuraba] ,  Comparación de la potencia aeróbica máxima e indicadores de saltabilidad según sexo en estudiantes de octavo básico y segundo medio del Colegio San Francisco Javier de Huechuraba
Thesis 2013

Autor: Alvarado M., Carolina Díaz F., Claudio Fuentealba Ch., Rodrigo Prieto F., Nicole Valenzuela R., Bárbara

As the current society is constantly changing, possessing leadership skills differentiate some individuals from the rest. Nowadays, having leadership is synonym of possessing an on-demand characteristic. It is well known that being a leader is similar to someone who is not only productive and inf...

En un una sociedad actual que se encuentra en constante cambio, el tener habilidades de liderazgo diferencia a algunos individuos de otros, puesto que poseerlo en una característica que se encuentra altamente valorado en todo tipo de organizaciones. Ser un líder es muchas veces un sinónimo de alg...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/6210

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Alvarado M., Carolina ,  Díaz F., Claudio ,  Fuentealba Ch., Rodrigo ,  Prieto F., Nicole ,  Valenzuela R., Bárbara ,  [Fostering leadership skills among 10th grade students in an EFL classroom] ,  Fostering leadership skills among 10th grade students in an EFL classroom
Thesis 2013

Autor: Briones F., Rosa Gallardo R., Milivoj Muñoz R., Lukas Soto C., Constanza

The improvement of the Chilean students in the English subject is, nowadays, one of the mayor concerns in the area of education. The necessity for preparing competent students with a proper management of English as a foreign language is related to the need of this country for adapting and respond...

La mejoría en los resultados de los estudiantes chilenos en el subsector Inglés es, hoy en día, una de las mayores preocupaciones en el área de la Educación. La necesidad de formar alumnos que sean competentes en el manejo de la lengua inglesa como lengua extranjera tiene relación con un país que...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/6226

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Briones F., Rosa ,  Gallardo R., Milivoj ,  Muñoz R., Lukas ,  Soto C., Constanza ,  [Impacts, effects and significance of a suitable procedure for the teaching of english in an EFL elementary group of estudents from 9th & 10th grade at W.A. Mozart School] ,  Impacts, effects and significance of a suitable procedure for the teaching of english in an EFL elementary group of estudents from 9th & 10th grade at W.A. Mozart School
Thesis 2013

Autor: Reyes D., Claudio Varas O., María Isabel Vargas L., Pamela

This research is based on the Multiple Intelligences theory (MI), written by Howard Gardner in his famous work "Frames of mind" first published in 1983, which proposes not only one and unique way for learning, but several of them that allow people to develop among different areas apart from the o...

Esta investigación está basada en la teoría de las Inteligencias Múltiples (MI) escrita por Howard Gardner en su famosa obra "Estructuras de la Mente", publicada por primera vez en 1983, la cual propuso no solo uno y único camino para aprender, sino una variedad de ellos, que permitían a las pers...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/6237

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Reyes D., Claudio ,  Varas O., María Isabel ,  Vargas L., Pamela ,  [An analysis of the predominant and non-predominant multiple intelligences in students from a 1st senior and to textbooks used for teaching, to what extent do they include all the intelligences in the activities proposed] ,  An analysis of the predominant and non-predominant multiple intelligences in students from a 1st senior and to textbooks used for teaching, to what extent do they include all the intelligences in the activities proposed
Thesis 2014

Autor: Navarrete Maraboli, Pilar

Este estudio informa los resultados de una investigación cuantitativa llevada a cabo con un grupo de estudiantes de Primer año de Educación Media, en un colegio subvencionado en Chile. La pregunta general del estudio está dirigida a investigar hasta qué punto la corrección entre pares es una herr...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4806

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Navarrete Maraboli, Pilar ,  [Exploring peer correction as an effective tool to prevent errors and mistakes through learner's writing] ,  Exploring peer correction as an effective tool to prevent errors and mistakes through learner's writing
Thesis 2016

Autor: Jara Porras, Ximena Esther

Esta tesis presenta los resultados, análisis y propuestas de mejora del proyecto de nivelación matemática implementado en los cuatro liceos que administra la Fundación de Solidaridad Romanos XII (FSRXII). Los cuatro liceos han programado nivelaciones individuales que no han logrado los avances ne...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/12420

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Jara Porras, Ximena Esther ,  [Análisis de la implementación y resultados de nivelación matemática en los primeros medios de los liceos que administra la Fundación de Solidaridad Romanos XII durante el primer semestre del año 2016 y la formulación de mejoramiento para la continuidad del proyecto en el año 2017] ,  Análisis de la implementación y resultados de nivelación matemática en los primeros medios de los liceos que administra la Fundación de Solidaridad Romanos XII durante el primer semestre del año 2016 y la formulación de mejoramiento para la continuidad del proyecto en el año 2017
Thesis 2007

Autor: Araya Tapia, Francis Carvajal Cea, Lissette Díaz Núñez, Paulina Flores Cáceres, Hugo González Carreño, Bárbara Pino González, Daniela

El presente seminario de grado tiene como objetivo implementar la escritura en la facilitación del aprendizaje en alumnos de primer año de enseñanza media, a través de la enseñanza de diversas estrategias de estudio. Con esto se pretende que los alumnos automaticen dichas estrategias para luego a...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/12157

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Araya Tapia, Francis ,  Carvajal Cea, Lissette ,  Díaz Núñez, Paulina ,  Flores Cáceres, Hugo ,  González Carreño, Bárbara ,  Pino González, Daniela ,  [Propuesta psicopedagógica para el desarrollo de la escritura como estrategia de estudio para alumnos de primer año de enseñanza media] ,  Propuesta psicopedagógica para el desarrollo de la escritura como estrategia de estudio para alumnos de primer año de enseñanza media

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