La situación chilena actual de pueblos indígenas, muestra limitadas oportunidades de desarrollo en esta sociedad, existe una baja tolerancia hacia estas culturas, y el escaso desarrollo cultural que poco a poco se va perdiendo con el pasar del tiempo, especialmente en el caso del Pueblo Mapuche. ...
Current Chilean situation of indigenous peoples, shows limited development
opportunities in this society, there is a low tolerance for these cultures, and poor
cultural development gradually lost with the passage of time, especially in the
case of the Mapuche people. It is for this reason that it...
Calcumil Sandoval, Gloria
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Encina Galleani, Nicole
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González Vinet, Paulina
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Valenzuela Troncoso, Ana
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Véliz Flores, Karla
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[Diseño de estrategias de aprendizaje para la integración y valoración de la cultura mapuche en estudiantes de segundo año básico, Colegio Santa María Mazzarello, comuna El Bosque]
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Diseño de estrategias de aprendizaje para la integración y valoración de la cultura mapuche en estudiantes de segundo año básico, Colegio Santa María Mazzarello, comuna El Bosque
Hablar sobre educación en la actualidad, plantea un tema, que se encuentra presente, dentro del contexto inmediato de toda sociedad. Es así, como en ella, se consideran distintos aspectos que se conjugan, en pro de un fin común, como lo es, el acceso educativo, en igualdad de oportunidades, por p...
Ortúzar Gjuranovic, Claudia
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[Propuesta proyecto de potenciación sobre vinculación social entre alumnos pertenecientes a un proyecto de integración escolar (PIE) y su grupo de pares]
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Propuesta proyecto de potenciación sobre vinculación social entre alumnos pertenecientes a un proyecto de integración escolar (PIE) y su grupo de pares
El objetivo general de este trabajo de investigación es señalar los elementos administrativos, pedagógicos, de gestión y curriculares necesarios para implementar en forma eficiente y eficaz la Ley Integración en el colegio Las Colonias de Paine.
El objeto de este estudio de casos, es en relación ...
Mora Ortega, Víctor Alois
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Morales Contreras, Marisel Fabiola
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Parada Bascuñan, Paulo Esteban
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Tello Figueroa, Mónica del Carmen
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[Elementos necesarios para implementar de manera eficiente y eficaz la ley integración en el colegio Municipal Las Colonias de Paine]
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Elementos necesarios para implementar de manera eficiente y eficaz la ley integración en el colegio Municipal Las Colonias de Paine
El consumo de drogas y/o alcohol de adolescentes en Chile es un fenómeno que
en los últimos años se ha ido incrementando, trascendiendo barreras
socioculturales y económicas, cuyas consecuencias repercuten significativamente
en diversos ámbitos de su vida, entre éstos, el escolar, ámbito fundamen...
Álvarez Fuentes, María Fernanda
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González Hernández, Alejandra
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Lagos Canseco, Marcela
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Ortiz Guerra, Fernanda
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[Significaciones docentes respecto a la integración escolar en adolescentes con consumo problemático de alcohol y drogas del Centro de Tratamiento Ambulatorio Intensivo CTA Quilpué]
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Significaciones docentes respecto a la integración escolar en adolescentes con consumo problemático de alcohol y drogas del Centro de Tratamiento Ambulatorio Intensivo CTA Quilpué
El Programa de Integración Escolar es una estrategia inclusiva del sistema escolar cuyo propósito es entregar apoyos adicionales (en el contexto del aula común y recursos) a los estudiantes que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE), sean éstas de carácter permanente o transitorio, fav...
González Ibañez, Paula
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Osses Ugalde, Aracelli
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[Percepciones de docentes de aula sobre el desempeño del programa de integración escolar de la Escuela Básica Municipal N° 1369, Colegio Alcázar]
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Percepciones de docentes de aula sobre el desempeño del programa de integración escolar de la Escuela Básica Municipal N° 1369, Colegio Alcázar
Esta investigación se titula “Propuesta de integración curricular de informática educativa para la mejora de la comprensión lectora. Colegio Nahuel”, cuyo propósito es proponer estrategias de aprendizajes innovadoras con inclusión de TICS, para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes de...
Cepeda Martínez, Rodrigo
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[Propuesta de integración curricular de informática educativa para la mejora de la comprensión lectora en Colegio Nahuiel]
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Propuesta de integración curricular de informática educativa para la mejora de la comprensión lectora en Colegio Nahuiel
Los colegios particulares subvencionados y municipales que poseen proyectos de
integración escolar en Chile, se rigen por el Decreto no 170/2009. El cual fija normas
para determinar a los alumnos con necesidades educativas especiales transitorias y
permanentes que serán beneficiarios de la subven...
Private subsidized and municipal schools that have scholar integration projects in
Chile, are govemed by "Decreto No 17012009". This decree sets rules for
determining students with temporary and permanent special educational needs who
are beneficiarles of the subsidy for special education. Within...
Becerra S., Constanza
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Fernández H., Susana
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Flores M., Valentina
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Lecannelier M., Javiera
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Paladini I., Joyce
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[Proyecto de integración escolar de trastornos específicos del lenguaje: opinión de fonoaudiólogos insertos en colegios de integración de la Región Metropolitana]
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Proyecto de integración escolar de trastornos específicos del lenguaje: opinión de fonoaudiólogos insertos en colegios de integración de la Región Metropolitana
Cada persona es un ser único e irrepetible, por lo que no existen dos
seres iguales en el mundo. Estas diferencias deben ser respetadas y aceptadas
por las comunidades en la vida cotidiana, de tal manera que aceptar la
diversidad permite reconocer las diferencias de las personas y su incorporació...
Correa Chávez, Karen L.
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González Carrasco, Marcela A.
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Miranda Castillo, Elba del C.
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Placencia Araya, Tamara A.
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Sanhueza Moreno, María E.
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Vega Escobedo, Katherine E.
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[Buscando respuestas al reto de la diversidad.]
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Buscando respuestas al reto de la diversidad.
A partir de los años setenta surgen los términos Trastornos del Desarrollo
y Trastornos Permanentes o Generalizados del Desarrollo. Bajo este concepto
se definen y caracterizan trastornos que hasta entonces eran considerados de
salud mental o psiquiátricos.
Los avances de la ciencia han permitido...
Málaga Zenteno, Rocío
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Morales Keitel, Paulina
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[Rol del psicopedagogo en el diagnóstico e intervención de los niños con trastorno autista y síndrome de Asperger]
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Rol del psicopedagogo en el diagnóstico e intervención de los niños con trastorno autista y síndrome de Asperger
La presente investigación tiene como propósito conocer los significados a través de la Teoría de los Significados de Schutz y desde una metodología cualitativa identificar, analizar y comparar los Significados sobre la Educación Especial elaborados por cuidadores de niños y niñas pertenecientes a...
This research aims to understand the meanings through the Theory of Meanings of Schutz, and from a qualitative methodology to identify, analyze and compare Meanings on Special Education developed by caregivers of children belonging to School Integration Program (PIE) of Kindergarten and Nursery “...
Calvo Herrera, Catalina
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Carreño Ibaceta, Constanza Valeria
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Díaz Gómez, Camila Andrea
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Pastén González, Christian Gabriel
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[Significados sobre la educación especial elaborados por cuidadores de niños y niñas pertenecientes al programa de integración escolar del Jardín Infantil y Sala Cuna Nubesol de Villa Alemana]
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Significados sobre la educación especial elaborados por cuidadores de niños y niñas pertenecientes al programa de integración escolar del Jardín Infantil y Sala Cuna Nubesol de Villa Alemana