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En esta tesis se plasman los resultados de una investigación realizada el año 2012, por alumnos del programa de Magíster en Dirección y Liderazgo de Instituciones Educativas, de la Universidad Nacional Andrés Bello, con el fin de establecer las diferencias existentes en la gestión directiva entre...


Salinas Henríquez, Gabriel RodrigoOchoa Sarmiento, Martín IgnacioGómez López, Mayerling Andrea[Identificando prácticas directivas que generan un impacto en los resultados de colegios particulares subvencionados de la comuna de la Florida]Identificando prácticas directivas que generan un impacto en los resultados de colegios particulares subvencionados de la comuna de la Florida

El trabajo que se presenta a continuación ha cumplido con la finalidad de estudiar tres áreas de gestión y poder analizar la gestión educativa del Colegio Nobel Gabriela Mistral, con el objeto de proponer un plan de mejoramiento y que se utilice como guía al equipo directivo en mejorar los proces...


Barros Clavero, Sonia del Pilar[Mejorando la gestión institucional a través de un liderazgo pedagógico que fortalezca el trabajo en equipo de los docentes y el cumplimiento de las metas organizacionales]Mejorando la gestión institucional a través de un liderazgo pedagógico que fortalezca el trabajo en equipo de los docentes y el cumplimiento de las metas organizacionales

El objetivo principal de este Seminario es describir la influencia de las prácticas de liderazgo directivo en la Escuela Los Estandartes de la ciudad de Copiapó identificando el modelo de liderazgo de Leithwood y si éstas entregan las condiciones para el logro de los resultados académicos medidos...


Baigorri Espoz, Katherine Soledad[Influencia del liderazgo y rol directivo en los niveles y asignaturas medidos por SIMCE lenguaje y matemática en la escuela los Estandartes de Copiapó]Influencia del liderazgo y rol directivo en los niveles y asignaturas medidos por SIMCE lenguaje y matemática en la escuela los Estandartes de Copiapó

El presente Proyecto de Mejoramiento Institucional se ha iniciado con un diagnóstico de las áreas de la gestión pedagógica, que ha permitido analizar cuáles son los nudos críticos en el contexto escolar y desde ese análisis, plantear objetivos y acciones que permitan fortalecer los pilares fundam...


Uribe Jorquera, Claudia Paz[Mejoramiento de la gestión educativa, implementando acciones que permitan fomentar la cultura del trabajo colaborativo, mediante un liderazgo pedagógico]Mejoramiento de la gestión educativa, implementando acciones que permitan fomentar la cultura del trabajo colaborativo, mediante un liderazgo pedagógico

El liderazgo en dirección es muy importante al momento de poder dirigir un proyecto educativo institucional, es aquel que dirige y forma parte de esencial de un trabajo en equipo, logrando que los aprendizajes, el entorno y el sistema implantado funcione en forma óptima. Los objetivos de esta tes...


Córdova Díaz, Bárbara[Liderazgo directivo y resultados de los aprendizajes en Colegio Básico Ayelen de Dalcahue]Liderazgo directivo y resultados de los aprendizajes en Colegio Básico Ayelen de Dalcahue

El presente proyecto de mejoramiento institucional se realizará en el establecimiento Municipal "San Francisco de Asís" de la comuna de Colina, es un establecimiento que durante los últimos 6 años ha incrementado sus puntajes en las evaluaciones externas SIMCE y ha mostrado poder mantenerse en es...


Olguín Velásquez, Carmen[Reinstalando un nuevo liderazgo pedagógico]Reinstalando un nuevo liderazgo pedagógico

El Marco para la Buena Dirección y Liderazgo Escolar y los Estándares Indicativos de Desempeño son documentos claves en lo referido particularmente a la dimensión de Liderazgo Escolar y establece que las principales funciones del equipo directivo y por supuesto del director (a) son: Diseño, Artic...


Cornejo Medina, Eduardo AlbertoGarcía Fernández, Andrea del Carmen[Efectividad escolar :|bpropuesta de mejora del ámbito del liderazgo instruccional del Colegio Polivalente San Andrés de Colina]Efectividad escolar :|bpropuesta de mejora del ámbito del liderazgo instruccional del Colegio Polivalente San Andrés de Colina

Se espera que este trabajo, logre ser un aporte para quienes deseen indagar y contribuir al Mejoramiento de la Calidad Educativa de las Instituciones Escolares de las Comunas en el mismo estado de vulnerabilidad social y especialmente a todos los integrantes de la Comunidad Educativa de la Escuel...


Henríquez Baeza, Mabel ElenaToledo Brique, Alicia AuroraSoto Vásquez, Brenda María[Factores que afectan el rol del liderazgo directivo y técnico pedagógico: estudio caso en la Escuela Básica E-143 Las Canteras de Huechuraba]Factores que afectan el rol del liderazgo directivo y técnico pedagógico: estudio caso en la Escuela Básica E-143 Las Canteras de Huechuraba

La presente investigación propone como objetivo "Comparar las características del liderazgo escolar en dos escuelas vulnerables de la Región Metropolitana de distinta dependencia." La investigación aborda las características de nuestro sistema escolar actual, así como una reseña histórica de la e...


Inostroza Figueroa, Verónica PatriciaReyes Pastrián, Celeste Priscilla[Comparación del liderazgo escolar en dos escuelas vulnerables de la Región Metropolitana]Comparación del liderazgo escolar en dos escuelas vulnerables de la Región Metropolitana

El problema de estudio de esta tesis fue identificar las prácticas de liderazgo que están utilizando las directoras de los Jardines Infantiles de Fundación Integra, Región de Los Ríos para la elaboración de sus Proyectos Educativos Institucional (PEI). El estudio fue de tipo cuantitativo-descript...


Andrade Santana, Shirley Pamela[Liderazgo directivo como factor relevante para la construción del proyecto educativo institucional en Fundación Integra.]Liderazgo directivo como factor relevante para la construción del proyecto educativo institucional en Fundación Integra.

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