Descubre y comparte nuestro conocimiento público

Se han encontrado 70 recursos

Resultados de búsqueda

La presente propuesta de innovación se centró en el mejoramiento de la calidad de la docencia y en el fortalecimiento de las competencias académicas para mejorar la calidad de los aprendizajes de los estudiantes. Lo anterior, se llevó a cabo a través del diseño de una propuesta de innovación que ...


Gallardo Ramos, Viviana AndreaReyes Bustamante, Viviana Salomé[Propuesta de enseñanza que implementa el método caso en la asignatura teoría de la constitución de la facultad de derecho, Universidad Andrés Bello, sede Viña del Mar]Propuesta de enseñanza que implementa el método caso en la asignatura teoría de la constitución de la facultad de derecho, Universidad Andrés Bello, sede Viña del Mar

La presente investigación cualitativa es una exploración que proporciona algunas luces acerca de la aplicación efectiva en el aula del currículo basado en compenetencias adoptado por Duoc UC a partir de la primera década del presente milenio. Poniendo el foco de atención específicamente en la Car...


Carrillo Muñoz, Alberto Edmundo[El currículo basado en competencias y su aplicación en el aula en la sede Duoc UC de San Bernardo entre los años 2014 y 2015 en la carrera de técnico en administración financiera y sugerencias de mejoramiento]El currículo basado en competencias y su aplicación en el aula en la sede Duoc UC de San Bernardo entre los años 2014 y 2015 en la carrera de técnico en administración financiera y sugerencias de mejoramiento

Este proyecto se sitúa en el campo de la Investigación-Acción, aplicado a elaborar una Propuesta Innovadora que permita facilitar la utilización del humor como una estrategia didáctica para el aula, en el 4º año de Ingeniería en Gestión de Recursos Humanos de la Escuela de Administración y Negoci...


Rodríguez Flores, Gloria del PilarGuzmán Guzmán, Hugo Alberto[El humor como estrategia didáctica en la educación superior]El humor como estrategia didáctica en la educación superior

En este trabajo se presenta una innovación docente que se implementó en un curso de física de segundo año de las carreras de Ingeniería Civil Mecánica e Ingeniería Civil Electrónica en la Facultad de Ciencias de la Ingeniería de la Universidad Austral de Chile. Ya desde el año 2005, la Universida...


Urrutia Hohmann, Sebastián Hernán[Propuesta de rediseño por competencias del sistema de evaluación en un curso de física]Propuesta de rediseño por competencias del sistema de evaluación en un curso de física

Muchos alumnos, al primer traspié en los estudios, los abandonan temporal o definitivamente. Los índices de deserción académica dan la impresión de haberse incrementado, con el consiguiente sentimiento de fracaso para los afectados. Debido a que el hecho atañe a un segmento importante de la pobla...


Tapia, Verónica[El fracaso académico : una respuesta a la deserción]El fracaso académico : una respuesta a la deserción

El presente estudio tiene como objetivo crear una propuesta para Implementar un Sistema de Control Docente que sea parte de un Sistema Integrado de Gestión en la Educación Superior. Esta iniciativa corresponde a que el investigador, autor de este documento, pertenece al equipo docente en la Educa...


Caballería Pérez, Benjamín A.[Sistema integrado de gestión de calidad y control docente, en la educación superior]Sistema integrado de gestión de calidad y control docente, en la educación superior

Presentamos el trabajo “Importancia del uso de tablas de especificaciones para la elaboración de instrumentos de evaluación en la asignatura de Diseño de Algoritmos de la carrera de Técnico Analista Programador del Instituto Profesional Virginio Gómez”, la cual realizamos como investigadores y ed...


Bastidas Sánchez, NadiaMayorga Vallejos, Rodrigo[Importancia del uso de tablas de especificaciones para la elaboración de instrumentos de evaluación en la asignatura de Diseño de Algoritmos de la carera de Técnico Analista Programador]Importancia del uso de tablas de especificaciones para la elaboración de instrumentos de evaluación en la asignatura de Diseño de Algoritmos de la carera de Técnico Analista Programador

La presente tesis se desarrolló con el objeto de establecer cuáles son los problemas de aprendizaje que presentan los alumnos del primer año de carrera de ingeniería civil y comercial en la Universidad Mayor. Al respecto, cabe señalar que para la consecución de una carrera profesional, es relevan...


Bencini Jouvhomme, Carlos Hugo[Los problemas de aprendizaje que presenta un estudiante universitario de primer año de carrera en una universidad privada]Los problemas de aprendizaje que presenta un estudiante universitario de primer año de carrera en una universidad privada

En el perfil de egreso de la carrera de Enfermería de la Universidad Mayor, se nombran varias competencias que debieran ser integradas en los cuidados de enfermería, como las asistenciales,de investigación, gestión y educativas. Sobre este último punto, se enmarco esta investigación en donde la s...


Zúñiga Pérez, Aida Yanet[Percepción de estudiantes y docentes en relación a los medios, metodologías e interacciones que facilitan la comunicación del proceso enseñanza aprendizaje en la actividad curricular cuidados de enfermería en el ciclo vital año 2015, de la carrera de enfermería en la Universidad Mayor de Temuco]Percepción de estudiantes y docentes en relación a los medios, metodologías e interacciones que facilitan la comunicación del proceso enseñanza aprendizaje en la actividad curricular cuidados de enfermería en el ciclo vital año 2015, de la carrera de enfermería en la Universidad Mayor de Temuco

La presente investigación se realizará en la Universidad de Atacama, dirigida primordialmente a los estudiantes de la carrera de Técnico Universitario en Administración de Empresas de la Facultad Tecnológica. Para llevar a cabo esta investigación será necesario caracterizar a los estudiantes, res...


Castillo Varas, JoséVera Navea, Camila[Proyecto de innovación "propuesta de estrategias metodológicas de enseñanza aprendizaje para estudiantes trabajadores de la carrera Técnico Universitario en Administración de Empresas jornada vespertino, en la facultad Tecnológica de la Universidad de Atacama"]Proyecto de innovación "propuesta de estrategias metodológicas de enseñanza aprendizaje para estudiantes trabajadores de la carrera Técnico Universitario en Administración de Empresas jornada vespertino, en la facultad Tecnológica de la Universidad de Atacama"

Selecciona los documentos para visualizarlos

Nombre del archivo Ver recurso