Constantemente nos encontramos frente a la creciente importancia de las TIC en la vida diaria, numerosos aspectos de nuestro quehacer se van entrelazando con el uso de estas tecnologías; hoy en día es un tema en desarrollo y muchas veces pendiente en la educación, los adelantos, las redes y la co...
Acevedo Lobos, Katerina Andrea
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[Análisis comparado en el sexto básico del Colegio San Sebastián y el sexto básico del Colegio Particular Melipilla para conocer la efectividad de la asignatura tics en las habilidades informáticas de los estudiantes]
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Análisis comparado en el sexto básico del Colegio San Sebastián y el sexto básico del Colegio Particular Melipilla para conocer la efectividad de la asignatura tics en las habilidades informáticas de los estudiantes
Este estudio se basa en la necesidad de mejorar la calidad de educación en Chile,
respondiendo principalmente a innovar en la metodologia y gestión de cómo hoy se imparte la
educación, desde la premisa que hay que abarcar la educación desde todos sus frentes.
En el desarrollo de este estudio, se ...
Acuña González, Catalina del Carmen
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[Estudio exploratorio sobre las escuelas para padres existentes en las escuelas básicas municipales de la comuna de Calama y propuestas de mejoramiento]
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Estudio exploratorio sobre las escuelas para padres existentes en las escuelas básicas municipales de la comuna de Calama y propuestas de mejoramiento
El consumo de tabaco es uno de los principales factores de riesgo de varias
enfermedades crónicas, tales como: el cáncer, las enfermedades pulmonares y
cardiovasculares. Además, existen muchas otras patologías que guardan relación
con la anatomía funcional de la voz, específicamente con el tracto...
Becerra Quiroz, Sabrina
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Calabrano Ruiz, Vanessa
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Pérez Allendes, Marcela
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Ponce Cerpa, Felipe
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[Comparación del desempeño vocal entre profesores fumadores versus profesores no fumadores]
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Comparación del desempeño vocal entre profesores fumadores versus profesores no fumadores
La siguiente investigación está inspirada en llevar al aula una mirada compresiva y
congruente de los énfasis y propósitos curriculares de la enseñanza de la Historia en 6° año
de Enseñanza Básica en el tratamiento del proceso de “La Ocupación de la Araucanía”.
Procuramos demostrar que existe una...
Aguiló Acevedo, Leonardo
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[Análisis de dos textos escolares y su enfoque para la temática de la ocupación de la Araucanía : Propuesta didáctica guía de sugerencias hacia una mirada comprensiva y congruente con los énfasis y propósitos curriculares]
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Análisis de dos textos escolares y su enfoque para la temática de la ocupación de la Araucanía : Propuesta didáctica guía de sugerencias hacia una mirada comprensiva y congruente con los énfasis y propósitos curriculares
La presente propuesta metodológica surge a raíz de la investigación realizada en la Escuela Básica Paula Jaraquemada A, ubicada en la comuna de Paine. Para tal investigación se ha aplicado un cuestionario de recogida de infonnación de datos acerca del nivel de conocimientos musicales que los doce...
Irrazabal Toloza, Claudia Alejandra
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[Propuesta metodológica para la enseñanza musical en 1er año básico de la escuela básica Paula Jaraquemada A. ubicada en la comuna de Paine]
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Propuesta metodológica para la enseñanza musical en 1er año básico de la escuela básica Paula Jaraquemada A. ubicada en la comuna de Paine
Una adaptación temprana de audífonos en menores con hipoacusia es fundamental
para el desarrollo del menor, no tan solo para oír, sino para entender el mundo que lo
rodea, lograr un desarrollo normal del lenguaje, facilitar su inclusión al sistema
escolar, y para un desenvolvimiento adecuado en s...
Fernández Hoyos, Carolina
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Guzmán Leal, Milenne
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Panussis Gaete, Matías Ignacio
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Ruiz Medina, Ricardo
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[Percepción de los padres sobre el desempeño auditivo subjetivo de la población infantojuvenil usuaria de audífonos]
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Percepción de los padres sobre el desempeño auditivo subjetivo de la población infantojuvenil usuaria de audífonos
El Centro Integral de Educación “Alborada” o Colegio Alborada, una Escuela de Lenguaje,
Educación Básica y Enseñanza Media fundada el 08 de agosto de 1989 en la ciudad de
Coyhaique, región de Aysén. Es una institución educativa, particular subvencionada y gratuita
con un total de 1273 alumnos, co...
Saldivia España, Cinthia Lorena
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[Logrando la efectividad institucional, a partir de la planificación estratégica; de la evaluación y de un clima escolar enriquecedo]
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Logrando la efectividad institucional, a partir de la planificación estratégica; de la evaluación y de un clima escolar enriquecedo
La presente investigación consiste en desarrollar una propuesta de fortalecimiento para la evaluación de las prácticas docentes, en el centro escolar "San Diego" de la comuna de Conchalí. Para este propósito se ha empleado como metodología para desarrollar este estudio de caso, un enfoque cualita...
Marín Colihuinca, Mary Carmen
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[Propuesta para el fortalecimiento de la evaluación y acompañamiento docente : estudio de caso colegio San Diego, Conchalí]
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Propuesta para el fortalecimiento de la evaluación y acompañamiento docente : estudio de caso colegio San Diego, Conchalí
El propósito del presente estudio fue investigar sobre los hábitos de estudios que poseen los estudiantes de primer año de la carrera de Medicina de la Universidad de Antofagasta, segunda región de Chile durante el segundo semestre del año 2013.
El enfoque de la investigación propuesta es el cua...
Gatica Rivera, Sandra Fabiola
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[Los hábitos de estudio en los alumnos(as) de primer año de la carrera de medicina de la Universidad de Antofagasta]
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Los hábitos de estudio en los alumnos(as) de primer año de la carrera de medicina de la Universidad de Antofagasta
La evaluación en la educación se ha transformado en una cuestión central del proceso de enseñanza - aprendizaje. El lema ha ido evolucionando a través de los años y paradigmas vigente. en donde las investigaciones, y los actores del proceso educativo, han podido evidenciar su importancia para d...
Carvajal León, Julia Pamela
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[La evaluación en educación : un proceso pertinente con los estilos de aprendizaje de los alumnos]
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La evaluación en educación : un proceso pertinente con los estilos de aprendizaje de los alumnos