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El objetivo de nuestro estudio es poder evaluar y analizar el carácter que tienen los planes escolares en torno a la problemática de la gestión y el liderazgo en las escuelas. Según lo expuesto, la dimensión de liderazgo aborda cuatro tópicos que sin duda son absolutamente necesarios para la cond...


Cornejo Fica, Ximena EsterLizama Urra, Olga VerónicaMillamán Ulloa, Marco Antonio[Liderazgo transformacional y su influencia en la mejora de los procesos educativos en el nivel quinto básico de la Escuela República del Ecuador]Liderazgo transformacional y su influencia en la mejora de los procesos educativos en el nivel quinto básico de la Escuela República del Ecuador

En la actualidad es importante tener en cuenta los tipos de perfiles directivos que se ejecutan en las instituciones educativas inteligentes, ya que esto implica la forma de liderazgo y gestión que se van desenvolviendo en las distintas dependencias de la comuna de Santiago. Durante el último ti...


Álvarez Ahumada, NataliaAravena Castillo, SolangeBurgos Mendoza, MelisaChávez Zúñiga, DanielaCisternas Pérez, PriscillaDiez Veit, VictoriaMartínez Ramírez, SleaterSáez Cortes, CamilaSchneidewind Hernaiz, PaulinaTejo Valdebenito, Carolina[Perfil de liderazgo directivo en instituciones educativas inteligentes]Perfil de liderazgo directivo en instituciones educativas inteligentes

Esta presente investigación tiene por objetivo Analizar las prácticas de aula, que potencien en los docentes de 1° a 4° básico del colegio Pumahue Huechuraba, el liderazgo pedagógico y que contribuyan a generar aprendizajes significativos en sus alumnos. Para lo cual, desarrollamos dos tipos de i...


García Balbi, RodrigoHermosilla Ponce, PaulMontero Fernández, Marcela[La influencia de las prácticas pedagógicas en el aprendizaje]La influencia de las prácticas pedagógicas en el aprendizaje

La investigación tiene como objetivo conocer el estilo de liderazgo que ejerce la directora y determinar cómo influye en el desempeño docente en el colegio Araucarias de Chile, de Conchalí. Se parte por hacer un recorrido por los estudios realizados en la última década respecto del fenómeno del l...


Cabezas Roa, Margarita GrimanesaVallet Benavides, Narda Margarita[Prácticas de liderazgo directivo: Evidencias de estudio en Escuela Araucarias de Chile, Comuna de Conchalí]Prácticas de liderazgo directivo: Evidencias de estudio en Escuela Araucarias de Chile, Comuna de Conchalí

El proyecto de mejoramiento institucional denominado:Implementación de Estrategias Metodológicas Exitosas y Prácticas Docentes Efectivas para Asegurar el Aprendizaje de los Alumnos de la Escuela Brasilia de la comuna de Padre Hurtado, se focaliza en el área de gestión pedagógica curricular, dado ...


Crespo Becerra, Carol[Implementación de estrategias metodológicas exitosas y prácticas docentes efectivas para asegurar el aprendizaje de los alumnos de la Escuela Brasilia de la Comuna de Padre Hurtado]Implementación de estrategias metodológicas exitosas y prácticas docentes efectivas para asegurar el aprendizaje de los alumnos de la Escuela Brasilia de la Comuna de Padre Hurtado

Esta investigación se centrará en el proceso de selección de Directores de Colegio. El origen del problema de investigación radica en la necesidad de optimizar un proceso de selección para docentes directivos con la finalidad que pueda ser utilizado por cualquier Sostenedor Municipal.


Mardonez Reyes, Esteban NicolásSalas Rojas, Rubén DaríoYáñez Rebolledo, Juan Bernardo[Propuesta de un modelo de selección de directores, para colegios municipales]Propuesta de un modelo de selección de directores, para colegios municipales

La investigación ha desarrollar pretende identificar algunas prácticas de liderazgo al interior de los establecimientos educacionales, que podrían facilitar el Aprendizaje Organizativo en las Instituciones Educativas, detectando aquellas que se ejercen en la realidad de nuestro país, para poder r...


Concha Zúñiga, Johana ValeriaDonoso Leiva, Ana MaríaLópez Pino, Susana del Carmen[Liderazgo directivo: Prácticas claves para una gestión de calidad]Liderazgo directivo: Prácticas claves para una gestión de calidad

Hoy en día en las instituciones se conjugan experiencias previas, conocimientos y habilidades, en virtud de las personas y los recursos para lograr una gestión eficaz en un escenario altamente cambiante. Se ha instalado con esto, el gran desafío de lograr la capacidad y eficiencia de los recursos...


Aravena Olguín, Carlos AlbertoLeón Pérez, JacoboToledo Pérez, Héctor Gabriel[Interpretación de los significados de los docentes para la construcción y aplicación de un modelo de selección de personal basado en competencias para las escuelas particulares subvencionadas]Interpretación de los significados de los docentes para la construcción y aplicación de un modelo de selección de personal basado en competencias para las escuelas particulares subvencionadas

La complejidad que presentan las escuelas, es el despliegue de la misión y el trabajo que debe ejecutar cada dimensión y el compromiso con la calidad educativa, factores que necesitan una organización eficaz y desde esta perspectiva deben ser orientadas y conducidas por un estilo de liderazgo que...


López Bascuñán, Claudia PaulinaMancilla Álvarez, Laura Andrea[El liderazgo colaborativo y la eficacia en los resultados académicos de 9 establecimientos de dependencia municipal de la Comuna de Rengo]El liderazgo colaborativo y la eficacia en los resultados académicos de 9 establecimientos de dependencia municipal de la Comuna de Rengo

El propósito fundamental de esta investigación es comprobar la incidencia del Liderazgo y Trabajo colaborativo, en los resultados académicos, teniendo como referente las metodologías Asiáticas y Europeas, que trabajan las premisas de esta investigación y que han significado el éxito, la copia par...


Acevedo Silva, Karen PaolaMichelson Salinas, Adriana María[El liderazgo y el trabajo colaborativo como factores del rendimiento académico, en el subsector de educación matemática en alumnos de quinto año básico "A" y "B" del Colegio "San Juan Diego" de la Comuna de Recoleta]El liderazgo y el trabajo colaborativo como factores del rendimiento académico, en el subsector de educación matemática en alumnos de quinto año básico "A" y "B" del Colegio "San Juan Diego" de la Comuna de Recoleta

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