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La gestión es la función de los directivos que consiste en alcanzar las metas organizacionales en forma eficaz y eficiente, planeando, organizando, dirigiendo y controlando los recursos, así tambien cumplir con la integración estratégica de procesos encaminados a la eficiencia y eficacia de los o...

El proyecto de mejoramiento e intervención que se aplicará de Pre Kinder a Cuarto año de enseñanza media en el Liceo Polivalente Olof Palme y de un durabilidad de 2 años que pretende mediante la instalación de un liderazgo pedagógico más que un líder administrativo, que logre movilizar a los acto...

El presente Proyecto de Mejoramiento institucional, tiene tres propósitos. Uno para el Área de gestión Liderazgo Directivo, el que se hace necesario, su fortalecimiento hacia el mejoramiento de los aprendizajes, para lo cual, se creará un equipo de trabajo, integrado por Subdirección y U.T.P. cuy...

Según el diagnóstico realizado, en la Fase I, los alumnos de la Escuela Municipal “Profesora María Luisa Sepúlveda”, presentan mala comprensión lectora, bajo nivel lector, y bajos resultados en velocidad lectora, lo que incide en el bajo puntaje obtenido en la prueba SIMCE. Es sabido por todos qu...

Los resultados de los estándares de calidad educacional medida en SIMCE, desde el año 2008 hasta 2011, han demostrado un bajo desempeño, indicadores que sitúa a esta organización bajo la curva del promedio nacional, y también de establecimientos de su misma categoría. Atendiendo esta problemática...

Esta tesis fue realizada con el fin de analizar la contribución de los diversos instrumentos de gestión comunal y del establecimiento educacional, en el desempeño de directivos y docentes respecto a los resultados académicos que obtienen los estudiantes en un establecimiento municipal de la comun...

Es decisivo para toda organización escolar que la gestión estratégica la proyecte hacia el futuro y consolide su posición competitiva respecto de otras ofertas educativas, teniendo como objetivo instalar principios de calidad en su labor cotidiana, lo que supone el repensar el desarrollo organiza...

La investigación se efectúo en el Colegio Everest de la comuna de Lo Bamechea entre Abril y Junio del presente año, participaron profesores jefes de 5to y Sexto año del colegio, además de los alumnos de quinto y sexto año. De allí que el propósito de la investigación fue la interpretación de las ...

La información recabada en el diagnóstico institucional permite decir que el Liceo Guillermo Feliú Cruz en todas sus áreas de gestión se ha mantenido en la etapa de normalización. Este Diagnostico arrojó varios problemas, situaciones problemas y nudos críticos, los que se pretenden abordar en est...

No existe claridad con respecto a quienes debieran ser directivos o directores de los colegios. Muchas veces buenos profesores de aula, con buenos resultados académicos con sus alumnos, son sacados de sus labores como docente, otorgándole un cargo de directivo y esperando de él los mismos buenos ...