Objetivo General.
Conocer la influencia del juego en la autoestima en escolares con
deprivación sociocultural.
Objetivos Específicos.
1. Obtener información en fase de pre test sobre la autoestima
de acuerdo a la aplicación del Inventario de Autoestima de Coopersmith
a los escolares del NB3 de la...
Campos López, David Alejandro
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González Alvarado, Guillermo
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Hernández Moore, Andrea Ximena
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Muñoz Castro, Fernando Spencer
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[Juego y autoestima en escolares con deprivación sociocultural]
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Juego y autoestima en escolares con deprivación sociocultural
Este trabajo de tesis encuentra sus razones en el deseo de entender cuáles son los factores que
están incidiendo en la baja postulación, de los alumnos de 4°Medio de la Especialidad de
Alimentación Colectiva del Liceo Técnico Profesional María Luisa Bombal, a carreras de
Educación Superior (Técni...
Oyarzo Vega, Juan Nicolás
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[Programa de Intervención para Incentivar la Postulación de los Egresados de enseñanza Técnico Profesional a las Carreras de Educación Superior]
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Programa de Intervención para Incentivar la Postulación de los Egresados de enseñanza Técnico Profesional a las Carreras de Educación Superior
Durante los años cursados en la carrera de Educación Parvularia
hemos aprendido lo importante que es la familia en la vida del niño y
niña, de que muchos aprendizajes de los niños dependerán de la
correcta comunicación que haya entre padres e hijos, de cómo esta
comunicación influye en la vida de...
Espindola F., Paola
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Muñoz C., Paulina
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Pizarro A., Laura
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[Presencia de acciones favorecedoras del desarrollo de la autoestima en el párvulo en experiencias socio-educativas con participación de la familia]
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Presencia de acciones favorecedoras del desarrollo de la autoestima en el párvulo en experiencias socio-educativas con participación de la familia
La presente investigación da a conocer, cuál es el nivel de autoestima en niños institucionalizados de la Aldea SOS Quilpué en comparación a niños no institucionalizados.
El estudio se inserta en la categoría exploratorio, también es de carácter no experimental. Por otro lado, se puede clasifica...
Precht Mendoza, Marcela
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Vargas Piña, Mónica
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[Estudio comparativo del nivel de autoestima entre niños de la aldea S.O.S., Quilpué y niños no institucionalizados]
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Estudio comparativo del nivel de autoestima entre niños de la aldea S.O.S., Quilpué y niños no institucionalizados
La presente tesis surge de la inquietud de la investigadora por realizar un análisis respecto de la autoestima de los alumnos del tercer año básico del colegio Las Américas de la ciudad de Rancagua.
En cuanto a los objetivos generales, planteados son los siguientes:
“Determinar el grado de autoes...
Parada L., Jessica Margarita
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[Los factores que inciden de la autoestima en el aprendizaje de los estudiantes de educación básica]
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Los factores que inciden de la autoestima en el aprendizaje de los estudiantes de educación básica