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Liepins, KathrinePorath, William.Puente Vergara, María Soledad, 1955-[How to improve the comprehension of television new.][Cómo mejorar la comprensión de las noticias televisivas.]Cómo mejorar la comprensión de las noticias televisivas.

Albornoz Ley, KamilaFrez Aróstica, NicoleJaña Valencia, NicolásMiranda Betancourt, JavierRubilar Ortiz, Pablo[Comprensión lectora en trastorno específico del lenguaje. Su relación con la comprensión narrativa, inferencias, léxico y decodificación]

Recurso donde se podrán adquirir y practicar los conocimientos de los alumnos sobre el uso de la personificación como figura lírica. Se sugiere utilizar el ppt “El fascinante mundo de la poesía”. Presentación que permite explicitar las formas que adopta el lenguaje en el texto poético.


En el siguiente documento es posible encontrar información referida al cálculo de suma de fracciones. A menudo los alumnos emplean reglas falsas como las citadas anteriormente. La frecuencia con que aparecen estos errores permite suponer que los alumnos generalizan una regla por razones como las ...


Conjunto de orientaciones para equipos directivos y líderes escolares en el desarrollo de la implementación de unidades de aprendizaje correspondientes a tres asignaturas (lengua y literatura, historia, geografía y ciencias sociales y matemática) a través del enfoque metodológico enseñanza para l...


Este material propone un conjunto de actividades para lograr los objetivos de aprendizaje de la asignatura de Lengua y Literatura de 8° básico.


Este material propone un conjunto de actividades para lograr los objetivos de aprendizaje de la asignatura de Lengua y Literatura de 8° básico.


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