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Resultados de búsqueda

Iglesias Fernández, Carla[Aproximación sistémica a la mirada docente en el fenómeno del bullyng]

El objetivo de este estudio nace de la inquietud de indagar las contribuciones que generaría la diversidad lingüística (heterogeneidad en los modos de uso del español), tanto en la cotidianidad de la convivencia escolar, al haber niños y niñas inmigrantes y chilenos/as, como también en las contri...

The object of this study born about the inquietude to know the benefits that inquiere into diversity linguistic (nature in the way to use the spanish language) in the daily schoold convivence between inmigrants childrens and chileans childrens about the benefits will be give to the process of lea...


Pincheira Fernández, Alexandra[Contribuciones que genera la diversidad lingüística en la convivencia escolar y en el aprendizaje intercultural. Estudio cualitativo en el establecimiento educacional República del Paraguay]Contribuciones que genera la diversidad lingüística en la convivencia escolar y en el aprendizaje intercultural. Estudio cualitativo en el establecimiento educacional República del Paraguay

Ahumada Valdivia, Irma AngelicaTapia Contalba, Jorge Luis[Principales características y contenidos de la política educacional chilena sobre Convivencia Escolar entre los años 2002 y 2012: Una aproximación a la realidad del sistema educacional chileno a partir de un análisis de contenido temático]

El presente material educativo fue elaborado por un equipo diverso de profesionales, quienes desde sus saberes especializados y sus experiencias en el ámbito escolar, participaron en su realización. Las actividades que se presentan fueron elaboradas con la participación de actores educativos de e...


Halcartegaray, María Alicia[Análisis y reflexiones sobre reglamentos de convivencia escolar: Los supuestos, opciones y visiones a la hora de formular un reglamento]Análisis y reflexiones sobre reglamentos de convivencia escolar: Los supuestos, opciones y visiones a la hora de formular un reglamento

Este documento da cuenta de qué se hace y cómo se procede en los incumplimientos de lo que indica el manual de convivencia. Se tipifican las faltas y se enfoca la disciplina como recurso de aprendizaje y desarrollo personal.


Halcartegaray, María Alicia[Análisis y reflexiones sobre reglamentos de convivencia escolar: Lo que debe incluir un reglamento efectivo, distinción de reglas y procedimientos]Análisis y reflexiones sobre reglamentos de convivencia escolar: Lo que debe incluir un reglamento efectivo, distinción de reglas y procedimientos

Guía orientada a trabajar las cualidades de los niños y niñas o adolescentes, con el objetivo de promover una convivencia en armonía, reconociendo las fortalezas de cada uno basado en la colaboración y conformación del concepto comunidad. Incluye material de actividad para desarrollar en clases.


El documento es una propuesta y una orientación para los establecimientos educacionales, basada en las normas vigentes, que busca la materialización de un clima de respeto y armonía al interior de éstos.


Artículo que busca reflexionar acerca del rol percibido por los directores de establecimientos educacionales en relación a la convivencia escolar y a la prevención de la violencia.


Milicic, NevaArón, Ana MaríaPesce, Caterina[Violencia en la escuela: La percepción de los directores]Violencia en la escuela: La percepción de los directores

La Escuela República de Panamá da a conocer su fiesta latinoamericana, que surge dada la diversidad cultural de sus estudiantes, y que busca promover la valoración y respecto por la diversidad cultural y mejorar el clima y convivencia escolar de la escuela.


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