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Documentos de proyectos e investigación 1991-05-13

Analiza las tendencias más recientes de la situación de la juventud en cuanto a educación y movilidad ocupacional, en base a información disponible de encuestas de hogares, en un contexto comparativo.

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/29812

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Documentos de proyectos e investigación 1988-03-02

Autor: Solari, Aldo E.

Contiene reflexiones sobre la desigualdad en la participación, cambios en el significado de esa desigualdad, proceso de igualación aparente y formas de discriminación, supuestos tradicionales frente al diagnóstico, soluciones alternativas al sistema formal y el gasto público en educación, polític...

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/29311

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Solari, Aldo E. ,  La desigualdad educativa: problemas y políticas
Documentos principales 2019-09

Daniela Trucco, Oficial de asuntos sociales de la División de Desarrollo Social de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) habla sobre el ODS 4. Destaca el impacto transversal en el desarrollo y la movilidad social que tiene la educación de calidad e igualitaria para todos l...

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/45193

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Series 2014-11

Autor: Giacometti, Claudia Pautassi, Laura C.

El presente documento analiza la situación de los niños, niñas y adolescentes en cinco países de América Latina: Estado Plurinacional de Bolivia, Chile, Ecuador, México y Uruguay. Se identifican las condiciones de vulnerabilidad que atraviesan, tanto en términos de pobreza y acceso a servicios bá...

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/37327

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Giacometti, Claudia ,  Pautassi, Laura C. ,  Infancia y (des)protección social: un análisis comparado en cinco países latinoamericanos
Boletines 2013-11

Existen diversos pactos, convenciones y acuerdos internacionales que prescriben de manera inalienable el derecho de todos y todas a la educación, aunque la expresión de este derecho, en cantidad y calidad, varía de un país a otro. El promedio de enseñanza obligatoria, establecida por derecho, es ...

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/37331

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Boletines 2013-11

The inalienable right of all people to education is enshrined in various international covenants, conventions and agreements, yet the actual fulfilment of this right varies in quantity and quality from one country to the other. On average, the compulsory length of schooling in the countries of th...

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/37336

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Series 2014-06

Autor: Rossetti, Magdalena

El presente artículo, surge de la necesidad de realizar un diagnóstico de la situación de la segregación escolar en América Latina y el Caribe. La información utilizada para la construcción de este documento, fue extraído desde la bibliografía disponible, como también a partir de entrevistas real...

Enlace original: https://repositorio.cepal.org/handle/11362/36837

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Rossetti, Magdalena ,  La segregación escolar como un elemento clave en la reproducción de la desigualdad

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