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Artículo de Revista 2012-10-18

Autor: Muñoz Valenzuela, Carla Ferreira Torres, Schonemann Sánchez Quintul, Pamela Santander Pérez, Sylvia Pérez Rodríguez, Marcela Valenzuela Carreño, Jorge

Las competencias asociadas con la lectura académica, en especial los aspectos motivacionales ligados a esta actividad, son una clave fundamental en el éxito académico de los estudiantes universitarios. La motivación es un tema emergente, que ha dado lugar a muchos estudios y, sin embargo, la moti...

Enlace original: http://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/978

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Muñoz Valenzuela, Carla ,  Ferreira Torres, Schonemann ,  Sánchez Quintul, Pamela ,  Santander Pérez, Sylvia ,  Pérez Rodríguez, Marcela ,  Valenzuela Carreño, Jorge ,  [Características psicométricas de una escala para caracterizar la motivación por la lectura académica] ,  Características psicométricas de una escala para caracterizar la motivación por la lectura académica
Artículo de Revista 2011-06-29

Autor: Sotomayor, Sonia

En este artículo se presenta una breve descripción del estudio de la experiencia educacional: "Carl Rogers y sus aportes a la Educación con el principal propósito de explicitar una concepción de lo que debe ser la docentía universitaria como fenómeno particular dentro de una de las ideas de unive...

Enlace original: http://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/111

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Sotomayor, Sonia ,  [La docencia universitaria : un proceso constante de reflexión - acción - reflexión] ,  La docencia universitaria : un proceso constante de reflexión - acción - reflexión
Artículo de Revista

Autor: Rocha Salamanca, Luz Angela

Uno de los elementos importantes que se han incorporado en los programas de educación superior en Colombia, es el enfoque hacia la investigación formativa, la cual tiene como objetivo sembrar la semilla de investigadores en los estudiantes de educación superior. En ese sentido la Universidad Dist...

One of the most important features that have been incorporated at the programs of higher education in Colombia, is the approach to formative research, which aims to sow seeds of researchers in undergraduate students. The Universidad Distrital, through the Geodesy and Cadastral engineering program...

Enlace original: http://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/2218

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Rocha Salamanca, Luz Angela ,  [Formative research and its incidence in the academic and business development of geomatics] ,  [La investigación formativa y su incidencia en el desarrollo académico y empresarial de la geomática] ,  La investigación formativa y su incidencia en el desarrollo académico y empresarial de la geomática
Artículo de Revista 2019-08-02

Autor: Cantillana Barañados, Raphael Portilla-Vásquez, Isabel

La presente producción está orientada a describir y reflexionar sobre los efectos que produce la desprofesionalización académica en el desarrollo propio de las universidades. Esto se realiza a partir de los discursos de académicos, directivos y estudiantes como actores y sujetos activos de los co...

The present production is aimed at describing and reflecting on the effects produced by academic deprofessionalization in the development of universities. This is done from the discourses of academics, managers and students as actors and active subjects of university contexts. The work correspond...

Enlace original: http://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/1965

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Cantillana Barañados, Raphael ,  Portilla-Vásquez, Isabel ,  [On the path of 'taxis teacher': the effects of academic deprofessionalization in higher education. A qualitative approach from Chile] ,  [Por la senda de los 'profesores taxis': los efectos de la desprofesionalización académica en educación superior. Una aproximación cualitativa desde Chile] ,  Por la senda de los 'profesores taxis': los efectos de la desprofesionalización académica en educación superior. Una aproximación cualitativa desde Chile
Artículo de Revista

Autor: De Souza Júnior, José

Este trabalho compara o Ciência Sem Fronteiras no Brasil e o Becas Chile no Chile em relação às diretrizes para a internacionalização do Ensino Superior pela OCDE, UNESCO e BIRD. O Brasil preza pela centralização do sistema de ensino e o Ciência Sem Fronteiras incorpora elementos respaldados pela...

Este estudio el programa “Ciência Sem Fronteiras” en Brasil y el Becas Chile en Chile en relación con las directrices para el proceso de internacionalización de la Educación Superior por parte de la OCDE, la UNESCO y el Banco Mundial. Brasil valora la centralización del sistema educativo y el “Ci...

Enlace original: http://repositoriodigital.uct.cl/handle/10925/2333

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De Souza Júnior, José ,  [Internationalization of Higher Education in Brazil and in Chile: models for partial adoption of international norms] ,  [Internacionalização do Ensino Superior no Brasil e no Chile: modelos parciais de adoção de normas internacionais] ,  Internacionalização do Ensino Superior no Brasil e no Chile: modelos parciais de adoção de normas internacionais

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