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Tamayo Muñoz, Andrés Felipe[Reclutamiento y retención de personal de enfermería en condiciones de escasez : el caso de uan clínica privada ante un proceso de ampliación de infraestructura]

Vergara Ávila, Sebastián IgnacioOsses González, Pablo[Fastcare servicios de enfermería y kinesiología a domicilio para fuerzas armadas y de orden público]

El problema surge a partir de la disparidad observada empíricamente en la formación profesional de enfermeras (os), que brindan cuidados a pacientes en tratamiento de hemodiálisis, lo que permite inferir consecuencias en la calidad de los cuidados, es por ello que se consideró relevante su estudi...


Kitlain Quintana, María Ana[Calidad del cuidado de enfermería en unidades de hemodiálisis de la ciudad de Mar del Plata (2015)]Calidad del cuidado de enfermería en unidades de hemodiálisis de la ciudad de Mar del Plata (2015)

La calidad de vida es uno de los aspectos importantes a abordar en pacientes en hemodiálisis. Objetivo: Comprender el significado de calidad de vida para personas que son sometidas a tratamiento de sustitución renal con hemodiálisis. Metodología: Estudio cualitativo fenomenológico descriptivo. ...


Herbias, L.H.Soto, R.A.Figueroa, H.B.Reinoso, L.A.[Meaning of quality of life in patients on hemodialysis therapy: a phenomenological study][Significado de calidad de vida en pacientes con terapia de hemodiálisis: un estudio fenomenológico]Significado de calidad de vida en pacientes con terapia de hemodiálisis: un estudio fenomenológico

During theoretical and practical activities in clinical training areas, nursing teachers provide the bases needed for the development of future professionals. The goal is to understand the experience of nursing teachers with nursing students in clinical training areas. Therefore, a phenomenologic...

El docente de enfermería en el desarrollo de las actividades teórico-prácticas en los campos de práctica clínica proporciona las bases necesarias para el desarrollo del futuro profesional. El objetivo propuesto es comprender la vivencia de los docentes de enfermería junto a los estudiantes de enf...


Bettancourt, LorenaMuñoz, Luz AngelicaBarbosa Merighi, Miriam Aparecidados Santos, Marcia Fernandes[El docente de enfermería en los campos de práctica clínica: un enfoque fenomenológico, O docente de enfermagem nos campos de prática clínica: um enfoque fenomenológico][Nursing teachers in clinical training areas: a phenomenological focus]Nursing teachers in clinical training areas: a phenomenological focus

El surgimiento de estrés en la vida laboral de las/os enfermeras/os es un evento que se debe a la interacción entre múltiples factores de riesgo fundamentalmente aquellos que provienen del ambiente físico, el contenido y organización del trabajo. El estudio de la subjetividad del estrés y del pap...

O surgimento do estresse na vida profissional do OS 1 enfermeiros 1 OS é um evento que é devido a interacao de múltiplos fatores de risco, principalmente aqueles provenientes do ambiente físico , o conteúdo ea organizacao do trabalho. O estudo da subjetividade do estresse e do papel do ambiente n...

The emergence of stress in the working lives of the nurses is an event that is due to the interaction of multiple risk factors mainly those from the physical environment, the content and organization of work. The study of the subjectivity of the stress and the role of environment in behavior nurs...


Fort, Elena Zoraida[La enfermera y el estrés en la cotidianidad del trabajo en instituciones de salud]La enfermera y el estrés en la cotidianidad del trabajo en instituciones de salud

La primera infancia o infancia temprana es una etapa fundamental en la vida del ser humano, en la cual los niños experimentan rápidos y profundos cambios, pues pasan de estar dotados de las capacidades elementales para la sobrevivencia, a dominar complejas habilidades físicas, emocionales, psíqui...


Canales Juan, Mónica Andrea[Sistema Chile Crece Contigo: cuidados de enfermería en el seguimiento y transferencia de prestaciones a niños y sus madres de extrema vulnerabilidad]Sistema Chile Crece Contigo: cuidados de enfermería en el seguimiento y transferencia de prestaciones a niños y sus madres de extrema vulnerabilidad

La Metodología de Integración de Conocimientos, es una metodología prácticamente nueva en las aulas de la educación superior. En la carrera de Enfermería de la Universidad Arturo Prat, se encuentra en primer año la Actividad Curricular llamada Ciencias Básicas para el Cuidado I, que comprende los...


Alvarez Neira, Solange Venecia.Solís Albanese, Elizabeth Salomé[Metodologías de integración de conocimientos en la actividad curricular de ciencias básicas para el cuidado I en la carrera de Enfermería de la Universidad Arturo Prat, Iquique, Chile, año 2015]Metodologías de integración de conocimientos en la actividad curricular de ciencias básicas para el cuidado I en la carrera de Enfermería de la Universidad Arturo Prat, Iquique, Chile, año 2015

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