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La educación parvularia es el primer nivel educativo en Chile que desarrolla a los niños y niñas de forma integral. Esto quiere decir que involucra todas las áreas de desarrollo: psicológica, afectiva, social, física y cognitiva. La formación y educación del niño y la niña, es fundamental desde e...


Acuña Ríos, BrisaCerda Fuentes, LoretoGarcía Madariaga, MargaritaOlivares Segura, Marta[El proceso de normalización para una educación efectiva en la formación educativa integral en el nivel NT1, tomando como referencia a la modalidad Montessori]El proceso de normalización para una educación efectiva en la formación educativa integral en el nivel NT1, tomando como referencia a la modalidad Montessori

Se planificó un estudio cualitativo descriptivo con énfasis fenomenológico, con el propósito de acercarnos a la forma en que piensan aquellos profesionales considerados como Buenos Razonadores Clínicos al momento de enfrentarse a un desafío diagnóstico. Para esto se aplicó una encuesta de Redes S...

A qualitative descriptive study was planned with a phenomenological emphasis in order to approach the way in which professionals, consider " Good Clinical Reasoners" think when faced with a diagnostic challenge. A survey was taken of a 113 students from the Semantic network, who belong to the car...


Badillo Coloma, OscarMeza Morillo, MarisolSánchez Seura, OlgaVivanco Barahona, Mauricio[Características y estructura de pensamiento de los profesionales considerados buenos razonadores clínicos]Características y estructura de pensamiento de los profesionales considerados buenos razonadores clínicos

Prácticas de Terapia Ocupacional en el Programa de Integración Escolar en la comuna de Viña del Mar. Surge la necesidad de investigar en este ámbito producto de la escasa información que hay respecto al tema. La investigación se lleva a cabo a través de una metodología cualitativa, realizando ent...

The purpose of the following research is to know the Occupational Therapy practices on the School Integration Program in Viña del Mar city. The need of research on this field arises from the lack of information about this subject. The investigation takes place through qualitative research, interv...


Barriga Santis, Natalia CeciliaGallardo Catalán, Yarana AbigailOrtega Cárdenas, Camila FranciscaVillalón Carrasco, María Jesús[Prácticas de terapia ocupacional que se realizan en el programa de integracón escolar de la comuna de Viña del Mar]Prácticas de terapia ocupacional que se realizan en el programa de integracón escolar de la comuna de Viña del Mar

En nuestro país la comunicación oral es un eje del área de lenguaje y comunicación que no es evaluado a nivel nacional en las pruebas estandarizadas como son SIMCE y PISA, las cuales se centran en la evaluación de la escritura y lectura. De acuerdo a lo observado en la realidad educativa del Cole...


Flores Moraga, Jimena[Estrategias para desarrollar el eje de comunicación oral en cuarto año de educación básica]Estrategias para desarrollar el eje de comunicación oral en cuarto año de educación básica

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