La presente investigación tiene como objetivo analizar los estilos de enseñanza de los profesores de Educación Física de la provincia de Santiago.
La investigación cuenta con tres etapas, la primera estuvo destinada a la validación y prueba de los instrumentos de evaluación. En la segunda se real...
Barahona Mora, Matías
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Cabello Tulcán, Marcelo
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Garrido Leiva, Sebastián
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Nahuelpan Villarroel, Daniel
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Montt Davanzo, Pablo
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Saavedra Torres, Fabián
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Tapia Otárola, André
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Vidal Jofré, Nicolás
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[Estudio de los estilos de enseñanza aplicados por los profesores de educación física en estudiantes de cuarto año básico en cuatro colegios de la provincia de Santiago]
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Estudio de los estilos de enseñanza aplicados por los profesores de educación física en estudiantes de cuarto año básico en cuatro colegios de la provincia de Santiago
Este proyecto de tesis pretende dar a conocer estrategias para la
resolución de problemas en estudiante de cuarto año básico, con el fin
de integrar las TICS, para contribuir a la enseñanza-aprendizaje de la
matemática.
Para la realización de este proyecto se utilizará las estrategias de
comprens...
Díaz Arriagada, María Paz
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Gual Ortiz, Valeria
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Lima Rojas, Macarena
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Valderrama Andaur, Nallelly
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Villanueva Ferrada, María Teresa
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[Proyecto psicopedagógico en resolución de problemas matemáticos de adición y sustracción]
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Proyecto psicopedagógico en resolución de problemas matemáticos de adición y sustracción
Taking into consideration the important role that vocabulary plays in the
process of learning English as a foreign language, this quasi-experimental study
was aimed to increase 7th graders students' vocabulary by means of effective
lexical activities, considering not only their interests, but als...
Tomando en consideración el importante rol que juega el vocabulario en
el proceso de la enseñanza del inglés como lengua extranjera, este estudio
cuasi-experimental tuvo como propósito incrementar el vocabulario de los
estudiantes de 7° básico a través de actividades efectivas en el aula,
conside...
Cárdenas I., Edison
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Espinoza M., Flavia
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Maragaño F., Andrea
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Poblete G., Carolina
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Silva P., Francisca
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Troncoso L., Beatriz
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[Lexical activities as a tool to increase students' vocabulary in english]
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Lexical activities as a tool to increase students' vocabulary in english
Al tratar de definir el concepto de Evaluación, podemos decir que es una etapa del proceso educacional, que tiene por finalidad comprobar, de modo sistemático en qué medida se han logrado los resultados previstos en los objetivos que se hubieran especificado con antelación. Es una de la etapas m...
Ibarra Novoa, Maribel Soledad
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[El proceso de evaluación y retroalimentación, desde el punto de vista de los estudiantes y los profesores de segundo ciclo de educación básica, de la escuela Nacimiento Señor de la Comuna de Nacimiento]
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El proceso de evaluación y retroalimentación, desde el punto de vista de los estudiantes y los profesores de segundo ciclo de educación básica, de la escuela Nacimiento Señor de la Comuna de Nacimiento
The main purpose of this research is to obtain information about the actual Use and Implementation of English textbooks provided by the Ministry of Education (MINEDUC) according to the opinions of four English Language teachers as a Foreign Language (EFL) who participated in this study. The goal ...
El principal propósito de esta investigación es obtener información
sobre el real uso e implementación de los libros de Inglés proporcionados
por el Ministerio de Educación (MINEDUC) de acuerdo a las opiniones de los
cuatro profesores de la lengua Inglesa como idioma extranjero que
participaron e...
Cartagena Salgado, Tamara
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Franco Muñoz, Fernanda
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Iturriaga Morales, Pablo
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Keidong Acevedo, Raisa Oksan
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Palominos Rengifo, María Paz
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Slachevsky Harvey, Michele
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Vergara Joost, Karina
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[Teacher's opinions regarding the MINEDUC'S english textbooks implementation and their actual use: a case study]
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Teacher's opinions regarding the MINEDUC'S english textbooks implementation and their actual use: a case study
La presente investigación fue realizada por alumnos de la Universidad Andrés Bello, con el fin de obtener el título de Profesor de Educación Física Para la Educación General Básica y al Grado Académico de Licenciado en Educación.
A lo largo de los años de educación profesional, hay distintas inte...
Donoso Usen, Leroy
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Reyes González, Nicolás
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Rosales Díaz, Evelyn
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Silva Herrera, Patricio
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[Nivel de adquisición de los patrones motores fundamentales de manipulación y locomoción en niñ@s del primer ciclo básico del colegio Miguel de Cervantes y del Colegio Guillermo Matta pertenecientes a la comuna Santiago Centro respectivamente]
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Nivel de adquisición de los patrones motores fundamentales de manipulación y locomoción en niñ@s del primer ciclo básico del colegio Miguel de Cervantes y del Colegio Guillermo Matta pertenecientes a la comuna Santiago Centro respectivamente
Mucho se habla sobre el tema de la obesidad infantil y la falta de actividad física, particularmente este tema ha buscado diversos métodos y programas para la inserción a la práctica deportiva y así lograr revertir las alarmantes cifras del sobrepeso infantil. Tanto el Ministerio de Salud (MINSAL...
Carrasco Chandía, Valentina
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Morales Morales, Juan
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Poblete Aroca, Natalia
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Poblete Opazo, Vitalia
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Polanco Santana, Matías
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Riquelme Devias, Claudia
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[Evaluación y comparación del estado nutricional en niños de cuarto año básico de diferente estatus socioeconómico y establecimientos educacionales]
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Evaluación y comparación del estado nutricional en niños de cuarto año básico de diferente estatus socioeconómico y establecimientos educacionales
A lo largo del tiempo la asignatura de Educación Física ha sido menos valorada con respecto a las demás asignaturas insertas en la malla curricular del estudiante, esto ha traído como consecuencia un aumento explosivo en el sedentarismo juvenil, es decir, que los niños actuales pueden llegar a de...
Allel Saldaña, Naim
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Cámpora, Matías
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Cortez, Valeska
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Iñiguez, Benjamín
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Maureira, Nicolás
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Núñez, Sebastián
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Olivares, Fernando
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[Importancia que los padres de estudiantes pertenecientes a cuarto año básico le otorgan a la clase de Educación Física en colegios de la Región Metropolitana]
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Importancia que los padres de estudiantes pertenecientes a cuarto año básico le otorgan a la clase de Educación Física en colegios de la Región Metropolitana
El objetivo de la presente investigación es comparar el nivel de sedentarismo, respecto al estado nutricional de una muestra de alumnos y alumnas de segundo, tercero, cuarto y
quinto básico que asisten a colegios particulares pagados de las comunas de Las Condes,...
Blanco García, Camila
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Celis Irarrázaval, Josefa
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Cortéz Casas-Cordero, Javiera
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Flores Moreno, Ignacio
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García Chacón, María Jesús
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Lagos Fernández, María Jesús
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Montecinos Leis, María Fernanda
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Salinas Gana, Margarita
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Schoepke Concha, Francisca
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[Nivel y relación de sedentarismo y estado nutricional de una muestra de alumnos/as de 2° a 5° básico que asisten a colegios particulares pagados en las comunas de Las Condes, Vitacura, Providencia y Lo Barnechea en el segundo semestre escolar, año 2014]
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Nivel y relación de sedentarismo y estado nutricional de una muestra de alumnos/as de 2° a 5° básico que asisten a colegios particulares pagados en las comunas de Las Condes, Vitacura, Providencia y Lo Barnechea en el segundo semestre escolar, año 2014
The research consisted of selecting two different schools. The two of them
recognized as one Private and Subsidized; both located in Santiago the Chile.
This study was looking forward to gather information and results of the
implementation of a methodology called "Student-Centered Approach." This...
Coello, Lucía
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D'ardaillon, Michelle
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Díaz, Valentina
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León, Ingar
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Roca, Natalia
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Sinclair, María Eugenia
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[Teaching EFL by means of a Student-Centered Approach: An experimental Study]
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Teaching EFL by means of a Student-Centered Approach: An experimental Study