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Aburto Pereira, FranciscoRelación entre la práctica instrumental sistemática y el rendimiento académico

Inostroza Sánchez, Karol VivianaPropuesta de Actividades de Aprendizaje que promueven el desarrollo del pensamiento crítico en la enseñanza de la evolución biológica en estudiantes de primer año medio

Branje Talcao, Monserrat SaloméEstrategias cognitivas en la comparación de fracciones. Un estudio experimental con estudiantes expertos en matemáticas

Pérez Cabrera, Natalia ElizabethRamírez Gutiérrez, Luis AlfredoIdentidad de aprendiz, habilidades matemáticas y permanencia en Pedagogía en Matemáticas de una Universidad del Consejo de Rectores de Chile

Ananías Ogaz, Claudia AndreaActitudes de los estudiantes de nutrición y dietética hacia las metodologías de enseñanza según estilos de aprendizaje y nivel cursado

La familia considerada como el núcleo de nuestra sociedad y la principal responsable de la educación de los más pequeños, tiene el deber de guiar el camino de sus hijos(as), entregando las herramientas y valores necesarios que ayuden a este aprendiz a ser pleno e integro. Existen casos en donde e...


Villavicencio Negrete, Elizabeth[Estrategias de trabajo que potencien la participación de las familias en el proceso de enseñanza-aprendizaje de sus hijos(as) en el Jardín Infantil Cardenal Raúl Silva Henríquez]Estrategias de trabajo que potencien la participación de las familias en el proceso de enseñanza-aprendizaje de sus hijos(as) en el Jardín Infantil Cardenal Raúl Silva Henríquez

El propósito de la lectura es la que influye directamente en la comprensión, el estado físico y afectivo genera la más importante motivación para la lectura y la comprensión de ésta. La comprensión lectora, no se realiza de forma automática, sino que es trascendental la participación de la escuel...


Zuñiga Astorga, Tatiana Paulette.[Estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora, en los estudiantes de cuarto básico N°2 de la comuna de Los Andes]Estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora, en los estudiantes de cuarto básico N°2 de la comuna de Los Andes

En esta investigación fue realizada con el propósito de describir las prácticas educativas en relación al diseño universal de aprendizaje en la escuela León Humberto Valenzuela. La ley general de educación N°20.370/2011 declara en su artículo 3 que “la educación debe propender a asegurar que ...


González Sereño, Rosa.[Aplicación del diseño universal de aprendizaje y su implicancia en la mejora de la planificación]Aplicación del diseño universal de aprendizaje y su implicancia en la mejora de la planificación

La presente investigación describe e intenta ahondar en las aportaciones constructivistas de la enseñanza, en relación al planteamiento estratégico, que involucra el proceder del docente, en la enseñanza para el aprendizaje. Se pretende brindar un marco de enseñanza para los docentes, diseñado pa...


Espinoza Ahumada, FranciscaLópez Capelli, TamaraSalazar Cerna, Cesia[La enseñanza universitaria desde una perspectiva estratégica]La enseñanza universitaria desde una perspectiva estratégica

La siguiente investigación pretende comprender las acciones que implican la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza y el decreto 40 del sector Lenguaje y Comunicación para el desarrollo de la comprensión de lectura. Se pretende que los Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios se...


Lacámara Astaburuaga, FranciscaLacámara De Camino, CarolinaMunita García, Mª AlejandraPérez Labbé, María lgnaciaZañartu Bacarreza, Rosario[Estrategias de enseñanza y aprendizaje en el currículum: propuesta para el trabajo colaborativo entre el psicopedagogo y pedagogo]Estrategias de enseñanza y aprendizaje en el currículum: propuesta para el trabajo colaborativo entre el psicopedagogo y pedagogo

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