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La familia considerada como el núcleo de nuestra sociedad y la principal responsable de la educación de los más pequeños, tiene el deber de guiar el camino de sus hijos(as), entregando las herramientas y valores necesarios que ayuden a este aprendiz a ser pleno e integro. Existen casos en donde e...
El propósito de la lectura es la que influye directamente en la comprensión, el estado físico y afectivo genera la más importante motivación para la lectura y la comprensión de ésta. La comprensión lectora, no se realiza de forma automática, sino que es trascendental la participación de la escuel...
En esta investigación fue realizada con el propósito de describir las prácticas educativas en relación al diseño universal de aprendizaje en la escuela León Humberto Valenzuela. La ley general de educación N°20.370/2011 declara en su artículo 3 que “la educación debe propender a asegurar que ...
La presente investigación describe e intenta ahondar en las aportaciones constructivistas de la enseñanza, en relación al planteamiento estratégico, que involucra el proceder del docente, en la enseñanza para el aprendizaje. Se pretende brindar un marco de enseñanza para los docentes, diseñado pa...
La siguiente investigación pretende comprender las acciones que implican la Ley Orgánica Constitucional de Enseñanza y el decreto 40 del sector Lenguaje y Comunicación para el desarrollo de la comprensión de lectura. Se pretende que los Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios se...
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