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Se han encontrado 18 recursos

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Thesis 2013

Autor: Arce Palma, Edda

El Departamento de Deporte de la comuna del Bosque tiene como eslogan “el deporte para todos”, ya que por una parte considera la actividad física una instancia inclusiva, participativa, educativa y socializadora. En base a la información recaudada y lo observado en terreno, el Departamento de Dep...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/9606

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Arce Palma, Edda ,  [Evaluación del plan de difusión de los cursos de natación y talleres deportivos de la comuna de El Bosque] ,  Evaluación del plan de difusión de los cursos de natación y talleres deportivos de la comuna de El Bosque
Thesis 2016

Autor: Manríquez Jáuregui, Valeria Patria Quintanilla Ahumada, Daniel Jesús Torres Fernández, Rafael Patricio Valenzuela Armijo, Carlos Antonio

En el presente informe se indaga la importancia de la incorporación del juego, como estrategia pedagógica, teniendo por objetivo general identificar cuánto tiempo y con qué objetivo, se realiza el juego en la parte inicial y principal de la clase de Educación Física en cursos de 5º a 8º Básico, e...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/6061

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Manríquez Jáuregui, Valeria Patria ,  Quintanilla Ahumada, Daniel Jesús ,  Torres Fernández, Rafael Patricio ,  Valenzuela Armijo, Carlos Antonio ,  [Importancia que dan los profesores de educación física al juego en su asignatura en cursos de 5° a 8° básico] ,  Importancia que dan los profesores de educación física al juego en su asignatura en cursos de 5° a 8° básico
Imagen

Autor: Anónimo

Esta imagen nos muestra que a pesar de los siglos de distancia, los niños romanos se entretuvieron con juegos similares a los nuestros.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/39765

Centro De Recursos Digitales
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Anónimo ,  [Juego de Damas del Imperio Romano] ,  Juego de Damas del Imperio Romano
Thesis 2016

Autor: Cambiaso Muñoz, Isabel Lafont Rodríguez, Marlen Evelyn Vargas Guillier, Alejandra Isabel

El presente Seminario de Grado tiene como objetivo "evaluar el impacto del juego dramático en el trabajo colaborativo y evaluar de qué manera los participantes perciben dicha intervención. Específicamente en estudiantes que participan de un taller deportivo en instituciones extra escolares. Las v...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/9468

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Cambiaso Muñoz, Isabel ,  Lafont Rodríguez, Marlen Evelyn ,  Vargas Guillier, Alejandra Isabel ,  [El juego dramático como metodología de enseñanza para el trabajo colaborativo en gimnasia rítmica] ,  El juego dramático como metodología de enseñanza para el trabajo colaborativo en gimnasia rítmica
Thesis 2003

Autor: Dehnhart Troncoso, Andrés Saa Sepúlveda, Yenia

El propósito del trabajo fue identificar y explorar los efectos que tiene la ejecución de un Juego de Rol de Fantasía en adolescentes en riesgo psicosocial. Para tal efecto, los adolescentes pertenecientes al PIDIJ (Proyecto Integral de Desarrollo infanto-Juvenil), que actualmente asisten al Cent...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/10004

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Dehnhart Troncoso, Andrés ,  Saa Sepúlveda, Yenia ,  [Ejecución de un juego de rol de fantasía y sus efectos sobre la autoestima, empatía y resolución de conflictos. Exploración en adolescentes de un programa de riesgo psicosocial] ,  Ejecución de un juego de rol de fantasía y sus efectos sobre la autoestima, empatía y resolución de conflictos. Exploración en adolescentes de un programa de riesgo psicosocial
Thesis 2018

Autor: Arancibia Rivera, Catalina Covarrubias Martínez, Bernardita Ratti Mujica, Isidora Ramírez Urtubia, Daniel Ríos Santana, Valentina Salas Núñez, Javiera Silva Morales, Marcela

La presente investigación cualitativa pretende captar la percepción de alumnos y profesores al utilizar juegos de mesa potenciando las habilidades del siglo XXI, en la comunidad estudiantil pre adolescente del Colegio Saint Francis College. La recopilación de datos de dicha percepción, se formuló...

The present qualitative research aims to capture the perception of students and teachers using board games enhancing 21st century skills in the pre-adolescent students school Saint Francis College. The data collection of this perception was formulated through the “Focus Group”, both for students ...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/10031

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Arancibia Rivera, Catalina ,  Covarrubias Martínez, Bernardita ,  Ratti Mujica, Isidora ,  Ramírez Urtubia, Daniel ,  Ríos Santana, Valentina ,  Salas Núñez, Javiera ,  Silva Morales, Marcela ,  [Percepción de la comunidad educativa al utilizar juegos de mesa en estudiantes pre adolescentes para desarrollar las habilidades del siglo XXI, en el Colegio Saint Francis College] ,  Percepción de la comunidad educativa al utilizar juegos de mesa en estudiantes pre adolescentes para desarrollar las habilidades del siglo XXI, en el Colegio Saint Francis College
Thesis 2013

Autor: Bustamante Ara, Ana Verónica Henríquez López, Belén Viñes Salinas, Flavia Andrea

Este estudio cualitativo se basó en la exploración de las creencias que tienen padres y madres en torno al valor de la estimulación en el Desarrollo Infantil. Además, la estimulación es considerada como una estrategia favorecedora del desarrollo infantil, siendo entonces de gran relevancia el con...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5169

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Bustamante Ara, Ana Verónica ,  Henríquez López, Belén ,  Viñes Salinas, Flavia Andrea ,  [Conocer y reconocer las creencias de la estimulación en las prácticas parentales cotidianas: exploración del valor de la estimulación en el desarrollo infantil] ,  Conocer y reconocer las creencias de la estimulación en las prácticas parentales cotidianas: exploración del valor de la estimulación en el desarrollo infantil

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