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Trucco, DanielaEspejo, AndrésPrincipales determinantes de la integración de las TIC en el uso educativo: el caso del Plan CEIBAL del Uruguay

Hinostroza, J. EnriqueLabbé, ChristianPolicies and practices for the use of information and communications technologies (ICTs) in education in Latin America and the Caribbean

Hinostroza, J. EnriqueLabbé, ChristianPolíticas y prácticas de informática educativa en América Latina y El Caribe

Brun, MarioLas tecnologías de la información y las comunicaciones en la formación inicial docente de América Latina
Jorquera J, AlejandraFernández V, LilianaGonzález J, SandraConcha L, Mónica[Definiendo las características de un profesor ideal]Definiendo las características de un profesor ideal
Aguirre Vitali, BernardaMajmut Matus, PatriciaPino Godoy, KarenSoto Betancourt, Roxana[Rol y características del profesor de educación general básica según los apoderados de la comuna de Copiapó]Rol y características del profesor de educación general básica según los apoderados de la comuna de Copiapó

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