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Ficha con un modelo de planificación de una clase con actividades lúdicas para promover una vida activa.


Concha-Laborde, Fernando[Hábito y cultura de movimiento Ficha N° 23]Hábito y cultura de movimiento Ficha N° 23

Ficha con un modelo de planificación de una clase para el desarrollo de la expresión corporal y la danza.


Concha-Laborde, Fernando[Expresión corporal y danza Ficha N° 10]Expresión corporal y danza Ficha N° 10

El presente trabajo, surge al constatar que en el contexto escolar el profesor y profesora de Educación Física se enfrenta muchas veces a alumnos y alumnas con Necesidades Educativas Especiales (NEE) , esto debido fundamentalmente a las políticas de inclusión implementadas a nivel mundial y nacio...


Flores Vicencio, Branco MatíasAraya Lillo, Matías Felipe SebastíanChacón Campusano, Alexis EduardoAravena Arriagada, Nicolás AndrésGallo Rojas, Camila FranciscaRodríguez Tauler, Jorge EduardoVallejos Zapata, Carla Andrea[Evaluación de patrones motores básicos en niños y niñas entre 9 a 11 años con discapidad cognitiva y síndrome de Down]Evaluación de patrones motores básicos en niños y niñas entre 9 a 11 años con discapidad cognitiva y síndrome de Down

Presentación que cuenta con 4 diapositivas que muestran paso a paso la construcción de un abanico. Especial para párvulos. Material de gran ayuda para la educadora, ya que podrá trabajar paso a paso el plegado de un abanico.


Ficha con un modelo de planificación de una clase para el desarrollo de la expresión corporal y la danza.


Concha-Laborde, Fernando[Expresión corporal y danza Ficha N° 09]Expresión corporal y danza Ficha N° 09

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