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Tesis 2014

Autor: Rodríguez Vergara, Fernando
Enlace original: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/130577

Repositorio académico de la Universidad de Chile
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Rodríguez Vergara, Fernando ,  [Relevancia y coerción aspectual: estudio en sujetos neurotípicos y con síndrome de Asperger]
Thesis 2011

Autor: Navarro Guzmán, Pamela Marcela

En toda organización la comunicación es la base fundamental para establecer estrategias de trabajo y alcanzar metas, entre otras actividades. Dado el gran impacto de la comunicación en la función y desempeño de la organización, es que se ha desarrollado una nueva área académica denominada comunic...

In each organization. communication is a fundamental basis to establish work strategies and reach goals. among other activities. Considering the enormous influence that exerts communication on the function and productivity of each organization actually has been developed a new academic research f...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/12754

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Navarro Guzmán, Pamela Marcela ,  [Uso del modelo de P.N.L para la mejora comunicacional en equipos de trabajo] ,  Uso del modelo de P.N.L para la mejora comunicacional en equipos de trabajo
Thesis 2016

Autor: Meza Astorga, Patricio Keni. Martínez Pérez, Viviana Yolanda

En la actualidad, la sociedad y la globalización de la información permite acceder y usar la información proveniente de diferentes fuentes. Al mismo tiempo, la irrupción de nuevas tecnologías y su capacidad de transformar los procesos de aprendizajes impulsan a adecuarse y a implementar nuevas ...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/4316

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Meza Astorga, Patricio Keni. ,  Martínez Pérez, Viviana Yolanda ,  [Percepción de la aplicación del modelo didáctico aula invertida en alumnos de la carrera de fonoaudiología de tercer año de la cátedra de neurolingüística de la Universidad de Valparaíso sede San Felipe] ,  Percepción de la aplicación del modelo didáctico aula invertida en alumnos de la carrera de fonoaudiología de tercer año de la cátedra de neurolingüística de la Universidad de Valparaíso sede San Felipe
Tesis 2010

Autor: Aravena, S. Pía
Enlace original: http://repositorio.uchile.cl/handle/2250/108670

Repositorio académico de la Universidad de Chile
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Aravena, S. Pía ,  [Aplaudiendo con las manos cerradas: marcadores neuronales del efecto de compatibilidad acción-oración]

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