Para el inicio, se sugiere usar la información sobre cada mural de autores chilenos y latinoamericanos, presente en el recurso interactivo. Luego se debe mostrar el recurso interactivo. Para el cierre, se puede hacer un juego grupal para saber qué elementos del patrimonio ahora reconocen los alum...
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http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/49983
