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Artículo 2008

Autor: Merino Rubilar, Cristián Quintanilla Gatica, Mario R.
Enlace original: https://repositorio.uc.cl/handle/11534/31460https://repositorio.uc.cl/handle/11534/31460https://repositorio.uc.cl/handle/11534/31460

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Merino Rubilar, Cristián ,  Quintanilla Gatica, Mario R. ,  [Consensuando criterios sobre el uso de la historia de la ciencia en la enseñanza] ,  Consensuando criterios sobre el uso de la historia de la ciencia en la enseñanza
Artículo 2011

Background: Portfolio is an innovative instrument that promotes reflection, creativity and professionalism among students. Aim: To describe the development and validation process of a questionnaire to evaluate the use of portfolio in undergraduate medical students. Material and Methods: Focus gro...

Enlace original: https://repositorio.udd.cl/handle/11447/875

Repositorio Institucional Universidad del Desarrollo
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Artículo 2016

Teaching practice is one of the most complex topics of the training process in medicine and other health care careers. The Teaching Practices Questionnaire (TPQ) evaluates teaching skills. Aim: To assess the factor structure and internal consistency of the Spanish version of the TPP among health ...

Enlace original: https://repositorio.udd.cl/handle/11447/792

Repositorio Institucional Universidad del Desarrollo
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