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En este libro se presenta una reflexión profunda en torno a por qué educamos hoy. Propone un marco conceptual amplio que permite abordar las competencias que los niños y jóvenes necesitan para desplegar todo su potencial, al tiempo que visibiliza la conversación global detrás de estos lineamiento...


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Durante el año 2001 la Secretaría Ejecutiva del Programa de Innovación Tecnológica y el Instituto acional de Estadística llevaron a cabo la tercera encuesta nacional sobre innovación tecnológica. A diferencia de las versiones anteriores donde sólo se inco


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