Presentación que sistematiza el uso de tablets en niveles de transición, desde los principios de la tecnología, de la didáctica general y de los principios pedagógicos de la educación parvularia, relevando este elemento tecnológico como un recurso educativo que permite integrar a una amplia gama ...
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http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/883
