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Aguirre González, Diego Eduardo[Desarrollo de herramienta colaborativa para el levantamiento de procesos BPMN en dispositivos móviles]

La presente investigación se ha generado a partir del análisis de los problemas de práctica detectados en una escuela, entre los que destacan, evaluaciones basadas en la medición, clases tradicionales centradas en el contenido, rol protagónico del profesor. Estas y otras problemáticas, han afecta...


Arias López, Marlene[Mejora de las prácticas pedagógicas del profesorado a través de la estrategia de acompañamiento pedagógico]Mejora de las prácticas pedagógicas del profesorado a través de la estrategia de acompañamiento pedagógico

La enseñanza en el aula es la variable que más influye en los resultados del aprendizaje de los estudiantes, por lo cual requiere de una actualización y reflexión constante por parte de directivos y docentes para profesionalizar su rol y mejorar la calidad educativa del centro escolar. En consecu...

The teaching in the classroom is the variable that most influences the results of student learning, so it requires constant updating and reflection by managers and teachers to professionalize their role and improve the educational quality of the school. Consequently, the purpose of this research ...


Burgos Quiroz, Jacqueline[Plan de desarrollo profesional docente, como estrategia de liderazgo pedagógico de un colegio particular subvencionado de Temuco]Plan de desarrollo profesional docente, como estrategia de liderazgo pedagógico de un colegio particular subvencionado de Temuco

Este trabajo de grado nació a consecuencia de la reflexión crítica sobre la gestión y el liderazgo de la Unidad Técnica y del profesorado de la escuela, pues se requería avanzar a una mirada más sistémica e integradora de la habitual observación de clases centrada en la evaluación del desempeño d...


Levio Alecoy, Elba[Acompañamiento pedagógico para la mejora de las prácticas del profesorado]Acompañamiento pedagógico para la mejora de las prácticas del profesorado

El tema central de esta investigación se relaciona con las prácticas pedagógicas y su impacto en el aprendizaje significativo de los estudiantes de séptimo básico de un colegio de Temuco. El problema que se aborda es la calidad del desempeño del cuerpo docente del departamento de matemática, pues...


Tripailaf Lefio, Faviola[Fortalecimiento de las prácticas pedagógicas mediante el trabajo colaborativo de un establecimiento educativo particular subvencionado de Temuco]Fortalecimiento de las prácticas pedagógicas mediante el trabajo colaborativo de un establecimiento educativo particular subvencionado de Temuco

En los últimos 50 años la educación artística ha sufrido varias modificaciones curriculares y cambios en su enfoque de enseñanza, partiendo como una enseñanza logocentrista centrado en el producto artístico que debe seguir un procedimiento especifico hasta el modelo filolingüístico y la cultura v...


Esparza Saavedra, Rocío[Desarrollo del pensamiento artístico y visual a través de la gestión pedagógica de proyectos cooperativos en un establecimiento particular subvencionado de Temuco]Desarrollo del pensamiento artístico y visual a través de la gestión pedagógica de proyectos cooperativos en un establecimiento particular subvencionado de Temuco

La presente propuesta de innovación ha sido elaborada siguiendo una metodología de investigación-acción, teniendo como principal objetivo instalar habilidades de comprensión lectora en los estudiantes de 3º básico de la Escuela Santa Clara de Talcahuano a través del diseño e implementación de un ...


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