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Cuaderno de trabajo de Matemática de 5° básico, que incluye actividades didácticas para nueve clases en escuelas rurales multigrado.

Programa de Estudio de matemática para primero medio. Presenta la organización curricular y contenidos, además de ofrecer al docente orientaciones didácticas y de evaluación.

Documento que presenta las bases curriculares de lenguaje y comunicación, idioma extranjero inglés, matemática, ciencias naturales e historia, geografía y ciencias sociales, que plantea entender la educación como un proceso continuo que recoge lo adquirido e incorpora las innovaciones a nivel edu...

Programa de estudio de Matematica, de séptimo básico, que propone al docente una organización de los Objetivos de Aprendizaje, de acuerdo al tiempo disponible dentro del año escolar, siendo una orientación para secuenciar los objetivos, combinarlos entre ellos y saber cuánto tiempo destinar, apro...

Programa de estudio de matemática, de quinto básico, que propone al docente una organización de los Objetivos de Aprendizaje, de acuerdo al tiempo disponible dentro del año escolar, siendo una orientación para secuenciar los objetivos, combinarlos entre ellos y saber cuánto tiempo destinar, aprox...

Documento que propone al docente una organización de los Objetivos de Aprendizaje con relación al tiempo disponible dentro del año escolar, y constituyen así una orientación acerca de cómo secuenciar los objetivos, cómo combinarlos entre ellos, y cuánto tiempo destinar a cada uno. Además, sugier...

Lámina con lectura sobre los sistemas de numeración a través de la historia.

Texto ministerial que recoge las bases curriculares desde primero hasta sexto básico, para la asignatura de matemática, presentando los ejes de la asignatura y el perfil del estudiante.

Documento que propone al docente una organización de los Objetivos de Aprendizaje con relación al tiempo disponible dentro del año escolar, y constituyen así una orientación acerca de cómo secuenciar los objetivos, cómo combinarlos entre ellos, y cuánto tiempo destinar a cada uno. Además, sugiere...

Documento que propone al docente una organización de los Objetivos de Aprendizaje con relación al tiempo disponible dentro del año escolar, y constituyen así una orientación acerca de cómo secuenciar los objetivos, cómo combinarlos entre ellos, y cuánto tiempo destinar a cada uno. Además, sugiere...