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Se han encontrado 152 recursos sobre Educación y Academia

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Libro que recoge las voces de varios actores del mundo de la educación sobre la importancia de la seriedad del juego en la primera parte del libro y el juego en la escuela en la segunda parte.


Behncke Erazo, Ragnar[1, 2, 3 por mí y por todos mis compañeros. La seriedad del juego en la escuela]1, 2, 3 por mí y por todos mis compañeros. La seriedad del juego en la escuela

La guía tiene por objetivo entregar algunas orientaciones para el trabajo pedagógico con los cinco módulos o guías de aprendizaje para el alumno de primer ciclo de enseñanza media en el área de Ciencias Sociales de la modalidad flexible de nivelación de estudios. Cada módulo o guía de aprendizaje...


Rodríguez Toledo, Cinthia[Guía docente Ciencias Sociales. Primer ciclo de educación media de nivelación de estudios]Guía docente Ciencias Sociales. Primer ciclo de educación media de nivelación de estudios

Material de apoyo para el aprendizaje en el área de Ciencias sociales, el cual ha sido especialmente elaborado para las personas jóvenes y adultas que cursan sus estudios en las modalidades flexible y regular.


Rodríguez, Cinthia[Guía docente ciencias sociales. Primer nivel de enseñanza media]Guía docente ciencias sociales. Primer nivel de enseñanza media

Recurso pedagógico diseñado para apoyar la implementación curricular de la asignatura de Historia, geografía y ciencias sociales correspondiente a 4° año básico. El recurso se estructura a partir de la selección de algunos Objetivos de Aprendizaje de la unidad 3 del Programa de Estudios del nivel...


El manual responde a la necesidad de fortalecer la calidad y la equidad de los procesos formativos de nuestro cuerpo docente. Contribuye a proporcionar orientaciones sobre los saberes disciplinarios y saberes pedagógicos mínimos que todo docente debe dominar al finalizar su formación profesional,...


Documento que propone al docente una organización de los Objetivos de Aprendizaje con relación al tiempo disponible dentro del año escolar, y constituyen así una orientación acerca de cómo secuenciar los objetivos, cómo combinarlos entre ellos, y cuánto tiempo destinar a cada uno. Además, sugiere...


Texto del estudiante de Lenguaje y Comunicación, el cual se compone de dos módulos, los que integran tres unidades cada uno. Cada módulo se estructura en torno a una matriz temática.


Fernández, Ana María[Lenguaje y comunicación. Teto cuaderno para el estudiante. Segundo nivel de educación básica para personas jóvenes y adultas]Lenguaje y comunicación. Teto cuaderno para el estudiante. Segundo nivel de educación básica para personas jóvenes y adultas

Guía de apoyo docente que tiene como finalidad entregar al docente las herramientas necesarias para introducir este importante tema en la malla curricular de los niños y niñas de Chile.


Documento que propone al docente una organización de los Objetivos de Aprendizaje con relación al tiempo disponible dentro del año escolar, y constituyen así una orientación acerca de cómo secuenciar los objetivos, cómo combinarlos entre ellos, y cuánto tiempo destinar a cada uno. Además, sugiere...


Los Sistemas Importantes del Patrimonio Agrícola Mundial, SIPAM, es una iniciativa de la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura, FAO, concebida para reconocer y resguardar sitios en todo el planeta que resultan ser fundamentales para el futuro de la humanidad. D...


Lagarrigue I., AndrésVenegas V., CarlosGuzmán M., Dazma[El liderazgo de las mujeres campesinas en la conservación de la biodiversidad y la iniciativa SIPAM Chiloé.]El liderazgo de las mujeres campesinas en la conservación de la biodiversidad y la iniciativa SIPAM Chiloé.

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