El estudio que a continuación se presenta, busca conocer la opinión y conocimiento que tiene una muestra de adolescentes de nuestro país en la actividad física y su interés en la práctica deportiva. Es así como nos centraremos en estudiantes que cursan 7o. año Básico, de establecimientos municipa...
Abello Ponce, Pamela
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Canto Fernández, Pablo Andrés
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Castillo Cortés, Efraín Alexis
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Marín Romero, María Paz
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Núñez Aranda, Alfredo Andrés
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Romero Álvarez, Gabriel Andrés
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[Grado de conocimiento y relación con el Profesor que tienen los alumnos de 7° Básico en la clase de educación física de la Región Metropolitana]
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Grado de conocimiento y relación con el Profesor que tienen los alumnos de 7° Básico en la clase de educación física de la Región Metropolitana
En el siguiente estudio se tratará recoger la visión que poseen tres
establecimientos de la comuna de Maipú, dos de tipo Particular Subvencionado y uno
de carácter Municipal, en cuanto a la percepción que poseen sobre la aplicación del
SIMCE de Educación Física como herramienta para mejorar la co...
Cortés Espinosa, Gustavo Adolfo
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Santibáñez Ponce, Pablo César
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Vicencio Vega, Carolina Alejandra
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[Estudio sobre la visión que tienen tres establecimientos ciéntifico humanista de la comuna de Maipú en cuanto al SIMCE de educación física como herramienta para mejorar la condición física de los alumnos]
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Estudio sobre la visión que tienen tres establecimientos ciéntifico humanista de la comuna de Maipú en cuanto al SIMCE de educación física como herramienta para mejorar la condición física de los alumnos
En el presente estudio se busca comprobar si existe una relación directa entre los Patrones Motores Básicos y el Grado de Autonomía en niños de Segundo año de Enseñanza Básica, para esto se eligieron los Colegios Sagrados Corazones de Manquehue de dependencia particular y el Colegio Divina Pastor...
Arribas Zenteno, Ignacio
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Astorquiza Baselli, Cristóbal
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Calvert Donoso, Josefina
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Cid Muñoz, Fernanda
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Lago Etchart, Martín
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Madrid Campos, María Fernanda
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Pérez García, Marcela
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Rudy Navarro, Alberto
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[Relación entre el desarrollo de los patrones motores básicos y el grado de autonomía en alumnos de 2° año básico en dos colegios de distinta dependencia, Santiago]
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Relación entre el desarrollo de los patrones motores básicos y el grado de autonomía en alumnos de 2° año básico en dos colegios de distinta dependencia, Santiago
El presente seminario de grado tiene como objetivo analizar la implementación del juego en la fase inicial de la clase de educación física y su organización por profesores hombres de la especialidad, dentro del primer ciclo de enseñanza.
El estudio es de tipo cuantitativa de corte transversal de ...
Letelier Fuentes, Javiera Paz
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Lobos Bulnes, Catalina
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Miranda Inostroza, Jorge Alberto
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Ríos Miranda-Suarez, Benjamín Augusto
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[Implementación del juego en la clase de educación física, por profesores de la especialidad, considerando las partes de la clase y su organización, en cursos de primero a cuarto básico]
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Implementación del juego en la clase de educación física, por profesores de la especialidad, considerando las partes de la clase y su organización, en cursos de primero a cuarto básico
Los países reconocen en forma taxativa que la vía de desarrollo que
permite que cada una de las naciones alcancen las metas que se ha propuesto,
es la EDUCACION, pues ella por sí sola es capaz de
transformar el sistema social, ya que ella origina y permite
satisfacer las necesidades, por lo tanto...
Gonzalez Camilo, Carla A.
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Marambio Cariqueo, Pamela A.
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Rojas Sepúlveda, Cristian L.
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[Conocer el grado de aceptación de la reforma educacional chilena, por parte del profesorado que imparte el sector de educación física en los niveles NB1 y NB2 de los establecimientos municipales de la comuna de Rancagua]
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Conocer el grado de aceptación de la reforma educacional chilena, por parte del profesorado que imparte el sector de educación física en los niveles NB1 y NB2 de los establecimientos municipales de la comuna de Rancagua
Este trabajo pretende rescatar la importancia del juego para el desarrollo de los
patrones motores básicos de manipulación, locomoción y equilibrio, esto con el
objeto de que puedan ser utilizados por profesores de Educación Física,
Educadores de Párvulos, o bien, docentes, ya que al parecer, en ...
Alfaro C., Rodrigo
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Bórquez S., Marisel
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Cifuentes L., David
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Ganzur M., Yassim
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Johansson F., Katherine
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Maureira C., Alexis
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Prieto N., Angélica
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Sáez O., Miguel.
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[Recopilación de una batería de juegos para el desarrollo de las habilidades motrices básicas, de locomoción, manipulación y equilibrio, para niños de 5 a 7 años]
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Recopilación de una batería de juegos para el desarrollo de las habilidades motrices básicas, de locomoción, manipulación y equilibrio, para niños de 5 a 7 años
La Educación Formal hoy día, entendida como un proceso estructurado por el cual
una persona desarrolla sus capacidades para enfrentarse e insertarse al medio que los rodea,
tiene una relevancia distinta, y no por ello menos importante que la que tenía antaño. En
efecto, en el ámbito nacional se e...
Bustos B., Pilar
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Cabezas F., M. Teresa
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Lara B., Paulina
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Oro V., Karina
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Parraguirre H., Andrés
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Sepúlveda C., Fresia.
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[Uso del material didáctico tradicional y alternativo en clase de educación física de NB1]
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Uso del material didáctico tradicional y alternativo en clase de educación física de NB1
La presente investigación, está inserta en el área curricular. El estudio realizado tiene un carácter exploratorio principalmente descriptivo, se efectúa cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que no ha sido abordado antes.
Se trabajó con las categoría...
González Ulloa, Cynthia
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[Diseño de una propuesta didáctica de integración entre el área de Educación Física y Matemáticas para fortalecer la resolución de problemas y la actividad física en niños de 10 y 11 años del Coelgio Santa Isabel de Hungría]
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Diseño de una propuesta didáctica de integración entre el área de Educación Física y Matemáticas para fortalecer la resolución de problemas y la actividad física en niños de 10 y 11 años del Coelgio Santa Isabel de Hungría
Actualmente se han evidenciado muchas deficiencias en la educación superior. Es por eso que el gobierno de Chile implementa la nueva Ley de Carrera Docente con la intención de mejorar la calidad del sistema educativo desde las carreras de pedagogía de las universidades chilenas.
La carrera de Edu...
Diez Sanhueza, Paula
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Riquelme Silva, Brandon
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Vásquez del Pino, Alex
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Zúñiga Pérez, Eduardo
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[Nuevos requisitos para estudiar pedagogía en educación física en Chile: percepción de académicos y directores universitarios]
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Nuevos requisitos para estudiar pedagogía en educación física en Chile: percepción de académicos y directores universitarios
La deserción a nivel de educación superior viene a ser un tema muy complicado
para todas las instituciones que imparten este tipo de enseñanza.
Aún más para los institutos profesionales, los cuales no manejan un filtro en el
ingreso de sus estudiantes.
Es por esto, que por medio de esta investiga...
The defection at the level of higher education turns to be a very complicated issue
for all institutions that offer this type of education.
Even more so for the professional training institutes, which do not handle a filter at
the entrance of their students.
For this, through this research, seeks...
Zameid Zapata, Constanza
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[Conductas de entrada de los estudiantes de las carreras pertenecientes a la Escuela de Deportes Sede Barrio Universitario del Instituto Profesional AIEP]
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Conductas de entrada de los estudiantes de las carreras pertenecientes a la Escuela de Deportes Sede Barrio Universitario del Instituto Profesional AIEP