OBJETIVO GENERAL
Demostrar como la influencia de la programación infantil en la televisión, incide
en la socialización de los niños.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Comprender el término de área infantil dentro de los canales de televisión y ver el
desarrollo que han tenido las industrias culturales.
• D...
Cisternas Reyes, Andrés Ignacio
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[¿De qué manera influye la programación infantil en la socialización de los niños?]
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¿De qué manera influye la programación infantil en la socialización de los niños?
Consideramos relevante generar reflexión y construir conocimiento desde nuestra disciplina en el área de la estimulación temprana (área donde el profesional Kinesiólogo tiene mucho que contribuir), en especial cuando este conocimiento ayuda a ampliar la mirada desde un enfoque rehabilitador centr...
Castro Salazar, Felipe Ariel
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Díaz Collao, Pablo Cesar
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Labrín Neira, Bastián Leonel
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Muñoz Silva, Sebastián Ariel
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[Significado que le atribuyen las madres, padres y/o cuidadores de niños y niñas de 0-6 años, a su participación en el centro de estimulación temprana LUCOCORI]
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Significado que le atribuyen las madres, padres y/o cuidadores de niños y niñas de 0-6 años, a su participación en el centro de estimulación temprana LUCOCORI
El presente estudio investigativo tiene como objetivo general: Comprender cuál es la percepción de las madres migrantes peruanas de la comuna de Independencia respecto a la incorporación de su cultura en la atención que reciben sus hijos e hijas en el programa Chile Crece Contigo. Se enmarca en u...
This research study has the general objective to understand the perception of
Peruvian migrant women in the commune of Independence related to the
incorporation of their culture in the attention received of their children in the
program Chile Grows with You (Chile Crece Contigo). This situation o...
Campusano Alfaro, Nicole Andrea
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[Percepción de las madres migrantes peruanas de la comuna de Independencia respecto a la incorporación de su cultura en la atención que reciben sus hijos e hijas en el programa Chile Crece Contigo]
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Percepción de las madres migrantes peruanas de la comuna de Independencia respecto a la incorporación de su cultura en la atención que reciben sus hijos e hijas en el programa Chile Crece Contigo
Vivimos y nos relacionamos a través de nuestro
cuerpo, cuerpo sobre el cual nunca nos
cuestionamos hasta que este se ve alterado, por
ejemplo, con una enfermedad física grave.
Desde sus comienzos con Freud, el
psicoanálisis parte por una preocupación por el
padecer a nivel físico . La denominada ...
Herrera Gallardo, María José
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Pastén Aracena, Silvana
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[Rompiendo esquemas: una aproximación a la importancia del cuerpo en niños con defectos físicos]
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Rompiendo esquemas: una aproximación a la importancia del cuerpo en niños con defectos físicos
Los padres son quienes en muchas
ocasiones detectan la problemática que
afecta al niño/a, lo llevan a la consulta,
relatan la historia familiar e intentan
explicar el conflicto implicándose en lo
que les concierne respecto del niño/a.
Las cuestiones atingentes al lugar de los
padres en el marco d...
Pérez C., Carla
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[Consideraciones psicoanalíticas sobre la función del discurso parental en el proceso de psicodiagnóstico infantil]
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Consideraciones psicoanalíticas sobre la función del discurso parental en el proceso de psicodiagnóstico infantil
Objetivos:
Determinar los efectos del uso de Electroestimulación Funcional (FES) en las
variables Temporo-espaciales y cinemáticas de tobillo durante la marcha en
pacientes pediátricos hemiparéticos espásticos, secuelados de Accidente
Cerebro Vascular (ACV) con marcha Gage tipo II.
Metodología:
S...
Acevedo Troncoso, Andrea Paz
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Parraguez Soto, Sebastián Alejandro
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[Efecto de la aplicación de electroestimulación funcional (FES) en dos pacientes hemiparéticos secuelados de Accidente Cerebro Vascular (ACV), con patrón de marcha GAGE tipo ll]
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Efecto de la aplicación de electroestimulación funcional (FES) en dos pacientes hemiparéticos secuelados de Accidente Cerebro Vascular (ACV), con patrón de marcha GAGE tipo ll
En el siguiente documento presentamos un estudio descriptivo acerca de las
características propias del control motor oral en menores normales, de 0 a 1 año de
vida, el cual entrega datos precisos acerca de las conductas que pueden esperarse,
en este grupo de sujetos, dentro de los cuatro trimestr...
In the following paper, we present a descriptive study of the characteristics of oral
motor control in normal children from 0 to 1 year of life, which delivers precise
information about the behaviors that can be expected at a certain age.
In this study, we observed a sample of 30 subjects aged be...
Hernández Ortega, Elizabeth
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Prado Leiva, Natalia
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Ravello Villavicencio, Pamela
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Donoso Toro, Pedro
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[Descripción de la deglución en niños normales menores de un año de edad en Santiago de Chile]
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Descripción de la deglución en niños normales menores de un año de edad en Santiago de Chile
El Tratamiento Restaurador Atraumático es un método mínimamente invasivo
que solo utiliza instrumental manual. El objetivo de este estudio fue determinar el
estado de las restauraciones de ART realizadas en capacitaciones dadas por el
Ministerio de Salud hace 12 y 18 meses en 75 niños entre 9 a 1...
Leyton Meneses, Daniela
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[Estado de las restauraciones realizadas mediante la técnica de restauración atraumática, en niños entre 9 a 13 años en Huelquén, comuna de Paine, y en San Javier]
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Estado de las restauraciones realizadas mediante la técnica de restauración atraumática, en niños entre 9 a 13 años en Huelquén, comuna de Paine, y en San Javier
En 1990 a nuestro ordenamiento jurídico se integra la Convención de los
Derechos del Niño ''La convención es el resultado de muchos años de arduos esfuerzos para mejorar la situación del niño en la sociedad. También es el punto de partida para el desarrollo de una nueva actitud hacia los niños" y...
Espinosa Espinoza, Ximena
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[Eficacia de los derechos del niño en el ámbito laboral y educacional]
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Eficacia de los derechos del niño en el ámbito laboral y educacional
En la presente investigación se pretende conocer los problemas de
desequilibrio motriz que pueden tener niños y niñas de seis años que además
presentan problemáticas de inhibición conductual, es decir, niños que no logran
adaptarse a actividades, juegos o trabajos grupales como lo hacen los niños...
Contreras Bohle, Paulina
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Martel Calzadilla, Solange
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Pinto Pooley, M. de los Ángeles
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Saavedra Mestre, Constanza
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[La inhibición conductual, uno de los trastornos de personalidad, que se relaciona con el desequilibrio motriz en niños y niñas de seis años en comparación a niños y niñas desinhibidos conductualmente de la misma edad]
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La inhibición conductual, uno de los trastornos de personalidad, que se relaciona con el desequilibrio motriz en niños y niñas de seis años en comparación a niños y niñas desinhibidos conductualmente de la misma edad