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Arévalo Lorca, Pía de los AngelesReygadas Pizarro, Daniela VerónicaSilva Porcile, Paula DanielaVillacorta López, Karen Gricelda[Análisis didáctico de énfasis curriculares en jardines infantiles de la comuna de Copiapó]Análisis didáctico de énfasis curriculares en jardines infantiles de la comuna de Copiapó
Odgers Leiva, KarenUniversidad de Atacama[Estudio sobre el aporte de los TAP en la formación de pregrado de las egresadas de la carrera de Educación Parvularia Cohorte 2000 a 2009]Estudio sobre el aporte de los TAP en la formación de pregrado de las egresadas de la carrera de Educación Parvularia Cohorte 2000 a 2009
González Castro, Camila AlejandraSilva Huerta, Lisett PaulinaUniversidad de Atacama[Orientaciones pedagógicas para el desarrollo de la lecto-escritura en niveles NT1 y NT2]Orientaciones pedagógicas para el desarrollo de la lecto-escritura en niveles NT1 y NT2
Carvajal Araya, Lorena JazmínTapia Bahamondes, Clara LuzUniversidad de Atacama[Importancia de la psicomotricidad en la iniciación a la lectoescritura]Importancia de la psicomotricidad en la iniciación a la lectoescritura
Andrade Araya, Victoria CarolinaAraya Aracena, Natalia AndreaRojas Ocayo, Estefani PatriciaTorrejón Pérez, Katherine AlejandraSanhueza Soto, Katerina AlejandraPallante Humere, Paulina Olegaria Andrea[Incorporación de estrategias didácticas para la integración de niños y niñas migrantes que asisten a la Educación Parvularia en la ciudad de Copiapó]Incorporación de estrategias didácticas para la integración de niños y niñas migrantes que asisten a la Educación Parvularia en la ciudad de Copiapó
Barra Vidaurre, MedelyCarvajal Orellana, LindsayPiñones Aguirre, Lorena[Evaluación parcial del aporte metodológico del plan de apoyo compartido de lenguaje verban en la actividad pedagógica de las Educadoras de Párvulos]Evaluación parcial del aporte metodológico del plan de apoyo compartido de lenguaje verban en la actividad pedagógica de las Educadoras de Párvulos
Cartes Betanzo, Silvia ElenaContreras Durán, Alicia NoemíGarcía Olivera, Kathleen AlejandraSan Martin Díaz, Francisca VerónicaLemus Dá Silva, Gabriela Steffi["Experiencias de aprendizajes permanentes en Educación Parvularia como fuente de conocimiento significativo"]"Experiencias de aprendizajes permanentes en Educación Parvularia como fuente de conocimiento significativo"
Aguirre Valdivia, Nicole MacarenaCarmona Godoy, Nicole AndreaCarreño Mercado, Tania GiuselleTalamilla Vargas, Bárbara DominiqueGonzález Torres, Gabriela Inés[Estereotipos de género en el eje de aprendizaje motricidad en NT2 : Una propuesta de actividades lúdicas]Estereotipos de género en el eje de aprendizaje motricidad en NT2 : Una propuesta de actividades lúdicas
Carrizo Soto, Yeny ElizabethLópez Carvajal, Priscilla EsterLopez Carvajal, Romina KarenTorrejón Maturana, Francisca Camila[Estrategias básicas de articulación e integración técnico pedagógicas entre segundo nivel de transición y primer año básico]Estrategias básicas de articulación e integración técnico pedagógicas entre segundo nivel de transición y primer año básico
Cano Cabrera, DanielaMorales Ramos, LaviniaTorrejón Duffé, María JNuñez Vidal, ValeriaSanmartín Marré, Natalie["Qué leen y cómo leen los niños y niñas de NT1 y NT2"]"Qué leen y cómo leen los niños y niñas de NT1 y NT2"

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