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Artículo 2015

Autor: Jeftanovic, Andrea, 1970-
Enlace original: https://repositorio.uc.cl/handle/11534/37539

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Jeftanovic, Andrea, 1970- ,  [La historia de la dictadura chilena por niños preescolares en Kínder de Francisca Bernardi y Ana Harcha] ,  La historia de la dictadura chilena por niños preescolares en Kínder de Francisca Bernardi y Ana Harcha
Artículo 2010

Autor: Ponce de León Atria, Macarena
Enlace original: https://repositorio.uc.cl/handle/11534/37575https://repositorio.uc.cl/handle/11534/37575

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Ponce de León Atria, Macarena ,  [La llegada "de la escuela" y la llegada "a la escuela": la extensión de la educación primaria en Chile, 1840-1907] ,  La llegada "de la escuela" y la llegada "a la escuela": la extensión de la educación primaria en Chile, 1840-1907
Artículo 2014

Autor: Infante Martin, Javier Francisco Jesús
Enlace original: https://repositorio.uc.cl/handle/11534/33404

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Infante Martin, Javier Francisco Jesús ,  [Juan Egaña contra la nación de comerciantes Educación, religión y ciudadanía en la fundación republicana] ,  Juan Egaña contra la nación de comerciantes Educación, religión y ciudadanía en la fundación republicana
Artículo 2015

Autor: Espinosa Arce, Juan Pablo
Enlace original: https://repositorio.uc.cl/handle/11534/38061https://repositorio.uc.cl/handle/11534/38061https://repositorio.uc.cl/handle/11534/38061

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Espinosa Arce, Juan Pablo ,  [The reception of gravissimum educationis in the document "education" from Medellin conference] ,  [La recepción de gravissimum educationis en el documento “educación” de la conferencia de Medellín] ,  La recepción de gravissimum educationis en el documento “educación” de la conferencia de Medellín
Artículo 2017

Autor: Boeri, Marcelo D., 1958-
Enlace original: https://repositorio.uc.cl/handle/11534/30671https://repositorio.uc.cl/handle/11534/30671

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Boeri, Marcelo D., 1958- ,  [Who is to guard the «guardians»? Plato, the power of discourse, and the relevance of education in the formation of the ruler] ,  [¿Quién custodia a los «custodios»? Platón, el poder del discurso y la relevancia de la educación en la formación del gobernante] ,  ¿Quién custodia a los «custodios»? Platón, el poder del discurso y la relevancia de la educación en la formación del gobernante

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