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Guía didáctica del docente que presenta la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado en los cuadernos de trabajo de Lenguaje y Comunicación para 1° a 6° básico, cada uno de 6 clases.


Andueza Concha, AlejandraConcha Poduje, Francisca[Guía didáctica del profesor Lenguaje y Comunicación. ¡Ene tene tú, cape nane nú, saliste tú! Juegos tradicionales. 1° a 6° básico]Guía didáctica del profesor Lenguaje y Comunicación. ¡Ene tene tú, cape nane nú, saliste tú! Juegos tradicionales. 1° a 6° básico

Este documento asume el propósito de desarrollar líneas estratégicas para los niveles de transición, que han mostrado buenos resultados en la implementación de la práctica educativa. La presentación de cada una de éstas, se ha hecho de manera que pueda ser significativa y útil en diferentes reali...


Herramienta metodológica que permite al supervisor apoyar a los establecimientos escolares en la reflexión acerca de la importancia de las comunidades de aprendizaje profesional, así como también en las fortalezas con que cuenta la unidad educativa para consolidarse como una comunidad de aprendiz...


Módulo didáctico para la enseñanza y el aprendizaje en escuelas rurales multigrado que consiste en un cuaderno de trabajo de lenguaje y comunicación centrado en el rescate de la cultura popular.


Andueza Concha, AlejandraConcha Poduje, Francisca[Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación. ¿Qué esconde nuestro pueblo? Voces de mi tierra. 6° básico]Cuaderno de trabajo Lenguaje y Comunicación. ¿Qué esconde nuestro pueblo? Voces de mi tierra. 6° básico

Actividad para elaborar estrategias que contribuyan a lograr un curso más solidario. Viene presentada en un tríptico para el equipo directivo del curso y puede ser promovida por el centro de estudiantes o por los profesores jefe.


Cartilla que presenta la alfabetización en Tecnologías Digitales de Información (TDI) como el conjunto de capacidades que permite la resolución de problemas en un ambiente digital. Muestra actividades para desarrollar con los estudiantes, los componentes y los indicadores de las dimensiones que l...


Docentes y directivos de establecimientos educativos expresan su valoración por los talleres realizados por la Red Lab Sur y los desafíos que implican para sus prácticas profesionales y los procesos educativos en sus establecimientos.


Guía de uso de la biblioteca escolar CRA y las bibliotecas de aula.


Anwandter, ChristianBombal, Mónica[La comunidad que lee]La comunidad que lee

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