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Resultados de búsqueda

Thesis 2017

Autor: Ringler Elias, Gerald Alexis

Las matemáticas son primordiales en la actualidad, ya que forman parte de la base educativa, desde la educación básica hasta la educación media y entran en un proceso de selección para los estudios superiores, en los cuales cada persona decide que es lo que quiere para su vida. Este proceso de se...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5358

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Ringler Elias, Gerald Alexis ,  [Evaluación económica para el potenciamiento de un portal matemático, www.Fmat.cl] ,  Evaluación económica para el potenciamiento de un portal matemático, www.Fmat.cl
Thesis 2016

Autor: Ruiz Roa, Alejandra Carolina Montecino Zúñiga, Paz

La educación en línea hoy en Chile, a pesar de haberse implementado hace varios años ya, aún no ha sido asimilada como tal dentro de la población chilena, ya que aún existen ciertos prejuicios que no le permiten estar como una de las primeras opciones dentro de las modalidades que las institucion...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/5795

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Ruiz Roa, Alejandra Carolina ,  Montecino Zúñiga, Paz ,  [Inducción complementaria al programa online de enseñanza del inglés en plataforma virtual de KOE] ,  Inducción complementaria al programa online de enseñanza del inglés en plataforma virtual de KOE
Thesis 2017

Autor: Matamala Bastian, Viviana de Lourdes

El siguiente proyecto de innovación tiene como objetivo introducir a la simulación clínica como metodología de enseñanza aprendizaje en la asignatura de Primeros auxilios que se imparte en una institución de nivel superior a estudiantes de carreras del área de la salud. Para esto se inicia con el...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/7119

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Matamala Bastian, Viviana de Lourdes ,  [Simulación clínica como metodología de enseñanza aprendizaje para la asignatura de primeros auxilios] ,  Simulación clínica como metodología de enseñanza aprendizaje para la asignatura de primeros auxilios
Thesis 2017

Autor: Adrove Mejías, Zayra Nahir Galaz Ojeda, Francisca Valentina Muñoz Antoine, Gerardo Emanuel Narváez Villalobos, Consuelo Paz Núñez Carmona, Melissa Belén Riquelme Casanova, Bastián de Jesús

The present study investigated the relationship between second language (L2) learners’ willingness to communicate (WTC) and interaction between learners (Peer Interaction). Drawing on the sociocultural theory and interactionist perspective, the purpose of this study was to determine whether peer ...

El presente estudio ha investigado la relación entre la voluntad de los estudiantes de una segunda lengua para comunicarse (WTC) y la interacción entre pares (PI). Basado en la teoría sociocultural y la perspectiva interaccionista, el propósito de este estudio fue determinar si la interacción ent...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/6020

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Adrove Mejías, Zayra Nahir ,  Galaz Ojeda, Francisca Valentina ,  Muñoz Antoine, Gerardo Emanuel ,  Narváez Villalobos, Consuelo Paz ,  Núñez Carmona, Melissa Belén ,  Riquelme Casanova, Bastián de Jesús ,  [Willingness to commmunicate and peer interaction in the chilean context : a pedagogical intervention study] ,  Willingness to commmunicate and peer interaction in the chilean context : a pedagogical intervention study
Thesis 2002

Autor: Araneda, Constanza Berríos, Jeannette Cangas, Karina Pino, Verónica del Espinoza, Viviana Habach, Ana Herrera, Romina Marín, Carolina Morales, Ana María Muñoz, Pamela

Sabemos que la obesidad es uno de los temas más relevantes en la sociedad actual, producto de nuestros nuevos hábitos de consumismo, alimentación, trabajo y enfoques de vida. Por éstos y quizás tantos otros motivos, nos vemos enfrentados al aumento casi alarmante de la obesidad en los niños, cons...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/7605

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Araneda, Constanza ,  Berríos, Jeannette ,  Cangas, Karina ,  Pino, Verónica del ,  Espinoza, Viviana ,  Habach, Ana ,  Herrera, Romina ,  Marín, Carolina ,  Morales, Ana María ,  Muñoz, Pamela ,  [Estrategias metodológicas para enfrentar la obesidad infantil en preescolares de la Región Metropolitana] ,  Estrategias metodológicas para enfrentar la obesidad infantil en preescolares de la Región Metropolitana
Thesis 2000

Autor: Bravo G., Verónica Contreras C., Mario Guzmán V., Carolina Muñoz C., Luis Navarrete C., Carol Retamal G., Gastón Rojas C., Marcela

La investigación de este informe recae en cómo incide la natación en el desarrollo psicomotor de los niños. Esta necesidad de investigación nos llevó a un plan de trabajo, que como primer paso se planifica un programa sistemático de natación que consistió en: Aplicar el Test Psicomotor de Jack Ca...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/7485

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Bravo G., Verónica ,  Contreras C., Mario ,  Guzmán V., Carolina ,  Muñoz C., Luis ,  Navarrete C., Carol ,  Retamal G., Gastón ,  Rojas C., Marcela ,  [Incidencia de la natación en el desarrollo psicomotor en niños de 7 y 8 años] ,  Incidencia de la natación en el desarrollo psicomotor en niños de 7 y 8 años
Thesis 2016

Autor: Bovallet Villarroel, Jenny Daniela Yañez Cisterna, Daniela Ignacia

El presente artículo monográfico tiene como finalidad exponer, desde un enfoque socio-cognitivo, la importancia del desarrollo del pensamiento crítico-creativo en los estudiantes y su proceso formativo, desde el rol primordial que cumple la ciencia pedagógica en la orientación científica de este ...

This monograph is intended to explain, from a socio-cognitive focus, the importance of the development the creative and critical thinking in students and their learning process, since its primary role fulfills science pedagogical in the integral formation of the human being, taking in account the...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/8523

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Bovallet Villarroel, Jenny Daniela ,  Yañez Cisterna, Daniela Ignacia ,  [Desarrollo del pensamiento crítico-creativo como agente de cambio social y promotor de la formación integral de los estudiantes] ,  Desarrollo del pensamiento crítico-creativo como agente de cambio social y promotor de la formación integral de los estudiantes
Thesis 2017

Autor: Herrera Aliaga, Eduardo Muñoz Carrasco, Lissette

La simulación clínica se ha posicionado como una metodología de enseñanza-aprendizaje innovadora, concibiéndose varias formas de entrega, desde la simulación de lápiz y papel, pasando por las simulaciones interactivas y llegando hasta las simulaciones de alta fidelidad para el entrenamiento de ha...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/7104

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Herrera Aliaga, Eduardo ,  Muñoz Carrasco, Lissette ,  [Propuesta de de software informático "Hospital virtual" para simulaciones interactivas] ,  Propuesta de de software informático "Hospital virtual" para simulaciones interactivas
Thesis 2013

Autor: Fernández Muñoz, Alexis

The aim of this study was to explore drama techniques for the development of communicative skills when learning a foreign language. To this end, the research considered a 10th grade foreign Ianguage class and u sed direct observations, play rehearsals, recordings and class reflection. Within this...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/9398

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Fernández Muñoz, Alexis ,  [The use of drama techniques to enhance the development of communicative skills, specifically speaking in the EFL classroom] ,  The use of drama techniques to enhance the development of communicative skills, specifically speaking in the EFL classroom
Thesis 2012

Autor: Poblete M., María José Silva H., Alfonso Viveros G., Paula Zacarías A., Nicole

This quasi-experimental study examined the relationship between proficiency levels and second language (L2) development enhanced specifically by interaction between second language learners (henceforth, peer interaction). This study was designed to promete learning opportunities for students usin...

Este estudio experimental examinó la relación entre la habilidad de producir un lenguaje y el desarrollo de una segunda lengua. El presente estudio se diseñó para resaltar las oportunidades de aprendizaje de los estudiantes en relación a la interacción grupal e investigar si el nivel de la habili...

Enlace original: http://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/6009

Repositorio Universidad Andrés Bello
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Poblete M., María José ,  Silva H., Alfonso ,  Viveros G., Paula ,  Zacarías A., Nicole ,  [The effects of proficiency on peer interaction patterns and L2 development in the Chilean EFL context: Multiple theoretical perspective] ,  The effects of proficiency on peer interaction patterns and L2 development in the Chilean EFL context: Multiple theoretical perspective

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