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2006-06

Autor: de la Brière, Bénédicte Rawlings, Laura B.
Enlace original: https://openknowledge.worldbank.org/handle/10986/20204

Repositorio Banco Mundial
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de la Brière, Bénédicte ,  Rawlings, Laura B. ,  [ Examining Conditional Cash Transfer Programs : A Role for Increased Social Inclusion? ]
2001-03

Autor: Schady, Norbert R.
Enlace original: https://openknowledge.worldbank.org/handle/10986/19688

Repositorio Banco Mundial
Enlace permanente

Schady, Norbert R. ,  [ Convexity and Sheepskin Effects in the Human Capital Earnings Function : Recent Evidence for Filipino Men ]
2009-12-31

Autor: Allemano, Eric Baumgart, Neil Chapman, David Craig, Helen Kraft, Richard Rawlinson, Ralph Thornton, Hilary
Enlace original: https://openknowledge.worldbank.org/handle/10986/19473

Repositorio Banco Mundial
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Allemano, Eric ,  Baumgart, Neil ,  Chapman, David ,  Craig, Helen ,  Kraft, Richard ,  Rawlinson, Ralph ,  Thornton, Hilary ,  [ Teacher Development and Management : Overview of Policy Briefs ]
2014

Autor: Crabbe, Richard A. B. Nyingi, Mary Abadzi, Helen
Enlace original: https://openknowledge.worldbank.org/handle/10986/18667

Repositorio Banco Mundial
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Crabbe, Richard A. B. ,  Nyingi, Mary ,  Abadzi, Helen ,  [ Textbook Development in Low Income Countries : A Guide for Policy and Practice ]
2014-01

Autor: World Bank
Enlace original: https://openknowledge.worldbank.org/handle/10986/18670

Repositorio Banco Mundial
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Ver más
World Bank ,  [ Cameroon Economic Update, January 2014, Issue No. 7 , Reexaminer les sources de la croissance : la qualite de l'education de base ]
2014-02

Autor: Sankar, Deepa Linden, Toby
Enlace original: https://openknowledge.worldbank.org/handle/10986/17800

Repositorio Banco Mundial
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Sankar, Deepa ,  Linden, Toby ,  [ How Much and What Kind of Teaching Is There in Elementary Education in India? Evidence from Three States ]

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