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Chile, a country which has been steadily progressing towards the economic development since the mid 80’s, has finally left the position to be the furthest and least interesting spot in the world. Chile has gone from its exclusive economic dependence on copper, to be able to export an incredible n...


Chamorro Pereira, David Alejandro[Methods for learning english as a foreign language, preferred methods by efl teachers in Chile]Methods for learning english as a foreign language, preferred methods by efl teachers in Chile

La escritura de textos expositivos en todos los niveles educativos permite comprender dichos textos. Sin embargo, en Chile, no existe mediciones de escritura para la enseñanza media. Por esto, este artículo tiene como objetivo describir los conocimientos que poseen los profesores de Lengua y Lite...

The writing of expository texts in all the educational levels allows to understand said texts. However, in Chile, there are no writing measurements for secondary education. Therefore, this article aims to describe the knowledge that teachers of Language and Literature have about the writing of ex...


Albanez Peralta, Claudio EnriqueGuerrero Jerez, Jimena del Carmen[Un estudio de casos con docentes de enseñanza media][Conocimientos pedagógicos del profesor para la enseñanza de la escritura de textos expositivos]Conocimientos pedagógicos del profesor para la enseñanza de la escritura de textos expositivos

Objetivo General: Describir cómo se enseña y cómo aprenden los niños de NB 1 en los subsectores de Lenguaje y Comunicación y Educación Matemática en el Colegio San Nicolás Objetivo Específicos: Explorar los aprendizajes logrados en NB 1 en las áreas de lectura, escritura y cálculo del colegio Sa...


Alquinta Araya, Sue-EllenCastillo Lemus, Mary AnnTriviño Solis, María José[El proceso de enseñanza y aprendizaje en los subsectores de educación matemática y lenguaje y comunicación en NB1 del Colegio San Nicolás Viña del Mar]El proceso de enseñanza y aprendizaje en los subsectores de educación matemática y lenguaje y comunicación en NB1 del Colegio San Nicolás Viña del Mar

El presente artículo está inscrito dentro del marco de la investigación acción. Se desarrolló un programa de acompañamiento docente cuyo objetivo fue objetivo analizar las experiencias de las profesoras a partir de un proceso de formación orientado en el trabajo de estrategias para la enseñanza d...

This article is inscribed within the framework of the action research. Its purpose was to develop a teaching accompaniment program, which objective was focused on analysing the teachers’ experiences in a formative process, this one oriented to develop strategies for teaching reading comprehension...


Salinas Gaete, Tavita[Programa de formación docente para la enseñanza estratégica de la comprensión de textos narrativos]Programa de formación docente para la enseñanza estratégica de la comprensión de textos narrativos

La presente investigación analiza el dominio teórico de los estudiantes de Pedagogía en Educación Básica sobre los enfoques de enseñanza de lectura inicial. Para ello se utilizará una metodología mixta mediante un diseño de triangulación que incluye información cuantitativa y cualitativa. Para lo...

The present investigation analyzes the theoretical domain of the students of Pedagogy in Basic Education on the approaches of teaching of initial reading. For this, a mixed methodology will be used through a triangulation design that includes quantitative and qualitative information. To achieve t...


Ramírez Balmaceda, Ana Karen[Dominio teórico de los estudiantes de pedagogía en educación básica sobre los enfoques de enseñanza de lectura inicial]Dominio teórico de los estudiantes de pedagogía en educación básica sobre los enfoques de enseñanza de lectura inicial

El presente artículo expone los resultados de un estudio de caso que analizó los métodos de enseñanza de la novela utilizados por los docentes en octavo básico de 4 establecimientos tradicionales y un CEIA1 en la comuna de San Ramón, Chile. Los datos se obtuvieron mediante entrevistas semi-estruc...

This paper explains the results of a case study focused on teaching methods of the novel used by teachers currently working on Eighth Grade in four traditional schools and one CEIA2, all of them located in San Ramón, Santiago of Chile. The information was obtained through semi-structured intervie...


Cárcamo Bonilla, Héctor Ignacio[Un estudio de casos][Análisis de los métodos de enseñanza de la novela en docentes de octavo básico de la comuna de San Ramón]Análisis de los métodos de enseñanza de la novela en docentes de octavo básico de la comuna de San Ramón

El presente proyecto constituye una experiencia piloto, a través de la cual se pretende evaluar las diversas capacidades cognitivas generales que presentan un grupo de alumnos de primer año de educación superior. Este trabajo tiene como propósito dar respuesta a la siguiente interrogante: ¿Qué ni...


Gutiérrez Villagómez., LidiaOrellana Stegmann, MacarenaSandoval Orellana, Hellen[Investigación, evaluación y análisis de las capacidades generales de alumnos de primer año de educación superior]Investigación, evaluación y análisis de las capacidades generales de alumnos de primer año de educación superior

En el siguiente informe se dará a conocer nuestra tesis, que tiene como título “Proyecto natación, un camino hacia la inclusión”, en donde nos referiremos como monitores, a los alumnos de Educación Física que cursan el ramo deportes adaptados, y de “usuarios” a los niños y jóvenes que participan ...


Arancibia Vargas, Javiera AlexandraPuño Sandoval, Ninoska VivianaRodríguez Aravena, Sebastián Antonio[Proyecto de natación, un cambio hacia la inclusión : satisfacción de usuarios, monitores, apoderados y profesores del proyecto natación inclusiva]Proyecto de natación, un cambio hacia la inclusión : satisfacción de usuarios, monitores, apoderados y profesores del proyecto natación inclusiva

La Reforma educacional de 1990 ha introducido cambios innovadores en el modelo curricular donde en estos nuevos diseños, la definición de Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios ha significado para todos los estudiantes de nuestro país poner en práctica un sistema en el que part...


Atuez Serrano, MoisésFlorás Guerraty, Francisca[Actividades acuáticas en niñas y niños de NB3 de establecimientos educacionales municipalizados del sector centro de la comuna de Hijuelas]Actividades acuáticas en niñas y niños de NB3 de establecimientos educacionales municipalizados del sector centro de la comuna de Hijuelas

La educación de hoy en día, tiene que cumplir con una serie de objetivos que lleven al estudiante a recibir educación de calidad. Para ello es imprescindible que los Centros Educativos eduquen a niños y niñas del siglo XXI, considerando todas las características que ellos posean y el contexto en ...


Reyes Urzúa, CaterinnePinto Contreras, Paulina[Comunidades de aprendizaje e inteligencias múltiples en lengua y literatura]Comunidades de aprendizaje e inteligencias múltiples en lengua y literatura

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