El documento presenta el programa de estudio del sector convivencia social, de educación media de adultos, formación instrumental. Contiene los objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios y describe cómo está organizado el programa.
El documento presenta el programa de estudio de estudios sociales, de educación media de adultos, los objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios y cómo está organizado el programa.
El documento presenta el programa de estudio del sector inserción laboral, de educación media de adultos, formación instrumental. Contiene los objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios y describe cómo está organizado el programa.
Guía de aprendizaje para el alumno de ciencias sociales para primer ciclo, de acuerdo con las exigencias curriculares que orientan la enseñanza de las personas jóvenes y adultas que nivelan estudios en la modalidad regular o flexible.
Rodríguez Toledo, Cinthia
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[Chile siglos XIX y XX. Ciencias sociales, primer ciclo de la educación media de adultos]
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Chile siglos XIX y XX. Ciencias sociales, primer ciclo de la educación media de adultos
La guía tiene por objetivo entregar algunas orientaciones para el trabajo pedagógico con los cinco módulos o guías de aprendizaje para el alumno de primer ciclo de enseñanza media en el área de Ciencias Sociales de la modalidad flexible de nivelación de estudios. Cada módulo o guía de aprendizaje...
Rodríguez Toledo, Cinthia
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[Guía docente Ciencias Sociales. Primer ciclo de educación media de nivelación de estudios]
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Guía docente Ciencias Sociales. Primer ciclo de educación media de nivelación de estudios
Material de apoyo para el aprendizaje en el área de Ciencias sociales, el cual ha sido especialmente elaborado para las personas jóvenes y adultas que cursan sus estudios en las modalidades flexible y regular.
Rodríguez, Cinthia
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[Guía docente ciencias sociales. Primer nivel de enseñanza media]
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Guía docente ciencias sociales. Primer nivel de enseñanza media
Texto del estudiante de Lenguaje y Comunicación, el cual se compone de dos módulos, los que integran tres unidades cada uno. Cada módulo se estructura en torno a una matriz temática.
Fernández, Ana María
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[Lenguaje y comunicación. Teto cuaderno para el estudiante. Segundo nivel de educación básica para personas jóvenes y adultas]
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Lenguaje y comunicación. Teto cuaderno para el estudiante. Segundo nivel de educación básica para personas jóvenes y adultas
Texto del estudiante de Lenguaje y Comunicación, el cual se compone de dos módulos, los que integran tres unidades cada uno. Cada módulo se estructura en torno a una matriz temática.
Fernández, Ana María
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[Lenguaje y comunicación. Texto cuaderno para el estudiante. Tercer nivel de educación básica para personas jóvenes y adultas]
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Lenguaje y comunicación. Texto cuaderno para el estudiante. Tercer nivel de educación básica para personas jóvenes y adultas
Guía didáctica para el profesor en Lenguaje y Comunicación, Educación Matemática, Estudios Sociales y Ciencias Naturales, para el segundo nivel de educación básica de adultos. El texto tiene como propósito orientar al docente en el uso del texto cuaderno del estudiante. Entrega orientaciones meto...
Fernández, Ana María
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Rodríguez Tello, Carolina
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Donoso Concha, Cecilia
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Concha Mosqueira, Carolina
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Martínez, Juan Carlos
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Villagra Marín, Nicolás
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Brahim Navarrete, Luis
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[Guía didáctica para el profesor. Lenguaje y Comunicación, Educación Matemática, Estudios Sociales y Ciencias Naturales. Segundo nivel de educación básica de adultos]
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Guía didáctica para el profesor. Lenguaje y Comunicación, Educación Matemática, Estudios Sociales y Ciencias Naturales. Segundo nivel de educación básica de adultos
