El documento hace un análisis reflexivo de las experiencias vividas por Cáritas San Marcos a partir de la influencia que los actores participantes en la Alianza de Aprendizaje han tenido en sus programas y proyectos, específicamente, dentro del área de desarrollo agroempresarial rural.
El documento incluye todos los contenidos y ejercicios de aplicación abordados durante un ciclo de aprendizaje sobre sistematización de experiencias locales de desarrollo rural, facilitado por el Centro Internacional de Agricultura Tropical (CIAT) en El Salvador, en el año 2007.
Mosquera Echeverry, Erika Eliana
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Hurtado Bermúdez, Jhon J.
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[Capitalizando Nuestro Aprendizaje a través de la Sistematización]
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Capitalizando Nuestro Aprendizaje a través de la Sistematización
Upadhyay, Bhawana
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Burra, Dharani Dhar
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Nguyen, Than Thi
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Wyckhuys, Kris A.G.
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[Caught off guard folk knowledge proves deficient when addressing invasive pests in Asian cassava systems]
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Caught off guard folk knowledge proves deficient when addressing invasive pests in Asian cassava systems
Although REDD+ is approaching its 10th anniversary, major impacts in terms of reduced forest loss are hard to document. Conservation practitioners and scholars are therefore increasingly asking why REDD+ has not delivered more tangible results. A recent Comment in Conservation Biology by Fletcher...
Angelsen, Arild
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Brockhaus, Maria
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Duchelle, Amy E.
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Larson, Anne
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Martius, Christopher
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Sunderlin, William D.
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Verchot, Louis V.
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Wong, Grace
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Wunder, Sven
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[Learning from REDD+: a response to Fletcher et al.]
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Learning from REDD+: a response to Fletcher et al.
El presente texto documenta la experiencia de la Alianza de Aprendizaje en Centroamérica durante el periodo comprendido entre el 2003 y el 2007, y brinda reflexiones entorno a los alcances, el camino recorrido y las lecciones que el proceso ha dejado entre sus participantes luego de cuatro años d...
Ferris, S.
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[Les alliances d apprentissage en faveur du développement de l agro-entreprise]
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Les alliances d apprentissage en faveur du développement de l agro-entreprise
Njuki, Jemimah
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[Monitorização e avaliação participativa para aprendizagem e mudança institucional]
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Monitorização e avaliação participativa para aprendizagem e mudança institucional
Rather than a document that is constantly being written as in the wiki approach, the Living Document (LD) is a document that also acts as a document router, operating by means of structured and organized social tagging and using existing ontologies. It offers an environment where users can manage...
García Castro, A.
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Labarga, A
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García, Leyla
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Giraldo, O
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Montana, C
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Bateman, JA
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[Semantic Web and social web heading towards living documents in the life sciences]
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Semantic Web and social web heading towards living documents in the life sciences
Njuki, Jemimah
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[Le suivi-évaluation participatif pour l apprentissage et le changement institutionnels]
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Le suivi-évaluation participatif pour l apprentissage et le changement institutionnels