Diagrama que permite detectar, mediante lluvia de ideas, las causas y necesidades subyacentes a un problemática en el establecimiento educacional.
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Diagrama que permite detectar, mediante lluvia de ideas, las causas y necesidades subyacentes a un problemática en el establecimiento educacional.
Material que busca profundizar las causas de un problema del establecimiento educacional, mediante el hallazgo de máximo cinco de ellas.
Planilla que permite al equipo directivo del establecimiento educacional organizar la toma de decisiones, de acuerdo al diagnóstico de problemas y los objetivos deseados.
El Proceso de Autoevaluación Institucional tiene como propósito obtener un diagnóstico que permita determinar el nivel de calidad de las prácticas de gestión que la escuela o liceo realizan cotidianamente. Además permite identificar ámbitos que pueden ser priorizados como oportunidades para el me...
Documento que entrega orientaciones para la elaboración del Plan de Mejoramiento, en el marco del Sistema de Aseguramiento de la calidad, mediante la producción de condiciones para el mejoramiento continuo de la calidad de los procesos y resultados de los establecimientos, permitiendo su monitore...
Orientaciones ministeriales que tienen por objetivo apoyar a los establecimientos educacionales en su proceso de mejoramiento continuo y así ayudar en la articulación de los distintos instrumentos de gestión y planificación con los que trabaja hoy, fortaleciendo aquellos instrumentos de gestión ...
Herramienta de detección de facilitadores y obstaculizadores de las acciones de intervención propuestas para un establecimiento educacional.
Formulario de diseño y planificación de proyectos de participación activa individual, puesto a disposición de los maestros de maestros que postulen a realizar este tipo de proyectos.
Formulario de postulación a uno de los seis proyectos de participación activa institucional para el 2016.
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