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Ficha de planificación de una clase que considera el uso de TICS, en este caso, el empleo del un cuento audiovisual para la enseñanza de la comprensión de lectura en la asignatura de Lenguaje y Comunicación en una escuela de Victoria, Región de La Araucanía.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/54558

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Ficha de planificación de una clase que considera el uso de TICS, en este caso, el empleo del programa de navegación Google Earth en sexto básico, para la asignatura de Historia, Geografía y Ciencias Sociales en una escuela de Catapilco, Región de Valparaíso.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/54557

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Autor: Mistral, Gabriela

Poema "Los que no danzan" de Gabriela Mistral, que permite ejercitar con los alumnos la letra "R", la lectura oral y silenciosa y la comprensión de textos, entre otras. Su formato es pdf, lista para ser impresa.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/54162

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Mistral, Gabriela ,  [Gabriela Mistral. Los que no danzan] ,  Gabriela Mistral. Los que no danzan
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Autor: Mistral, Gabriela

Ficha del poema "Me tuviste" de Gabriela Mistral. Con ella se puede trabajar la lectura comprensiva, memorizar y declamar.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/54184

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Mistral, Gabriela ,  [Gabriela Mistral. Me tuviste] ,  Gabriela Mistral. Me tuviste
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Autor: Neruda, Pablo

Confieso que he vivido constituye el libro de memorias del autor, publicadas póstumamente en España en 1974. Escrito en prosa, narra los episodios más importantes de la vida del poeta, así como muchas circunstancias que nos acercan a una mejor compresión de su obra e ideales políticos.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/54540

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Neruda, Pablo ,  [Pablo Neruda. Confieso que he vivido] ,  Pablo Neruda. Confieso que he vivido
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Recurso que contiene material didáctico e instrumentos de evaluación para la implementación del proyecto de innovación educacional "Orígenes", para la enseñanza acerca de los pueblos originarios de Chile y América en una escuela de Puente Alto, Región Metropolitana

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/54584

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Ficha de planificación de una unidad que involucra el uso de las TIC, en este caso, la observación de películas mudas para el aprendizaje de la escritura y el conocimiento de las culturas de los pueblos originarios de Chile. Se establecen los propósitos, el curso y el nivel donde se desarrollará,...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/54581

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Autor: Giadrosic Reyes, Georgina

Guías didácticas del estudiante para el aprendizaje de la conquista de América y Chile.

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/56033

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Giadrosic Reyes, Georgina ,  [Guías del estudiante. Conquistas de América y Chile] ,  Guías del estudiante. Conquistas de América y Chile
Documento 2017-05

Este Cuaderno Pedagógico es una invitación a que docentes y estudiantes aprecien y conozcan su trabajo, pero también a que se apropien de la libertad para vivir, aprender y crear que, a fin de cuentas, es la mayor lección artística de Violeta Parra. Frente a una creciente tendencia a la globaliza...

Enlace original: http://centroderecursos.educarchile.cl/handle/20.500.12246/55599

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